袁州区教学工作管理者培训体会.docVIP

袁州区教学工作管理者培训体会 段小琴 黄 莉 10月25日--10月27日，我们参加了由袁州区进修学校主办的小学教学工作管理者培训班，有幸听取了中华孝道文化推动者，国际NLP专业执行师罗仕富老师的讲座《幸福老师研习会》，南昌市站前路小学黄筱红副校长的讲座《创新教学管理，引领教师成长》，区教研室副主任，小学特高级教师龙燕主任的讲座《一堂好课的标准是什么—谈谈教师如何建设高效的课堂》，萍乡市教研室汤甦民老师的讲座《如何指导教师进行课题研究》。他们的讲座非常贴近管理者的实际工作,既有高度的理论概括，又有实践性指导，这些内容都是我们分管教学的副校长和教务主任，在实际工作中遇到的具体问题和实际工作中需要的理论指导纲领，让我们受益匪浅。下面谈谈这次培训后的体会和认识： 一、学会听课，评课，指导老师上好课 作为副校长一定要深入教学第一线，脱离教学第一线的副校长在教学管理中是没有发言权的。因此，作为副校长就要经常听课，会评课。只有这样，你才能以先进的教育教学理念影响全校教师，引领学校的教育教学工作。作为副校长，其中很关键的一项基本功就是听课，评课。那么作为副校长如何通过听课评课来进行教育思想的引导呢？此次听了龙燕主任的讲座为我们打开了一扇魅力课堂的窗。 在课堂教学中，学生是学习的主体，教师起组织，引导，参与的作用。因此，评课时，课堂中不是看教师讲得多么精彩，而是看学生学得是否主动，学得精彩 。宋