如何提高学生的计算能力(杨亚霄).docVIP

小课题研究 如何提高学生的计算能力 焦口小学 杨亚霄 计算是小学数学的一项重要基础知识，学生计算能力的强弱关系到他们学习数学的兴趣和效果，而计算教学又贯穿于数学教学的始终，因此努力使学生学好计算知识并形成一定的计算能力至关重要。 一、激发学生的计算兴趣 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。因此，在计算教学中，我们首先要激发学生的计算兴趣，只有这样计算教学才是成功的。为此，在教学中我们应该把例题改编成生活中的实际问题。从而可以使学生感觉到学好计算的必要性，进而爱上计算，乐于计算。 二、把握好计算与情景相结合的度。 计算教学绝大多数新知是原有知识经迁移，变化，综合而成。因此计算可以由情景引入，也可以单刀直入。许多时候没有必要用太多的实际通过情景来教学。根据学生的实际情况让学生主动学，在教学中注意学生的自主探究学习，可以让学生充分的发挥知识迁移的优势，进行大胆的尝试，体现自主学习的特点。 三、培养思维能力，自主探究学习。 计算要经过观察，比较，想象等一系列思维活动。其过程体现了思维过程的顺与逆，思维水平的高与低。新课程下的计算教学，要重视培养学生的思维能力。 1、提倡独立思考。学生不是一张白纸，他们不仅有原有认知结构作基础，还有自身的思维潜能作基础。教师要放手让学生自己去尝试，让学生主动积极地参与知识的形成过程，并大胆说出自己的想法，去发现问题并寻求解决