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图文转换 教师卷
图文转换
考点阐释
图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
图文转换属于语言应用能力的考查,D级.二卷主观题,分值一般为2—6分。
基本分类
(一)从所供材料角度分为:
1、 表(格)文(字)转换题;
2、图文转换题;简洁的图表包含着大量的文字和数字信息,能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。
3、(漫)画文(字)转换。图画(漫画)漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种
主要题型
一、表文转换
◆ 概述:在媒体信息交流和传递中,图表是一种主要的表现形式之一,它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者观点态度。常见的图表形式有公司单位的报表、企业厂家生产增长图、工艺生产流程图、实验研究变化曲线图等。简洁的图表包含着大量的文字和数字信息,涉及到不同的知识领域。
解读图表的流程:
☆注重整体阅读、重视数据变化、注意图表细节、把握考题要求、简要归纳概括、表达没有语病和错别字。
◆ 表文转换题类型:
1、文字转换题:把图表信息直接表述为文字;标志性词语有:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。在做题时注意图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势,在转换中一定要全面准确,不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来,还要引用图表中的具体数据来加以说明。
例1.下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况:
人数 %
学校 初一
500人
500人
500人 55.4 34.6 29.7 城镇中学 50.2 31.5 26.4 ①????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
②????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
参考:答案:(1)参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。
2)农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。2.根据下边的统计图,完成后边的两小题。
1988~1993年某地区人口示意图
1988????????????? 805.38
1989?????????????????? 836.1
1990????????????????????? 851.03
1991?????????????????????????? 860.44
1992????????????????????????????? 872.12
1993????????????????????????????????? 883.5
(1)说明该地区人口增长最多最少的情况:
1988~1993年的6年间,某地区
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(25字内)
2)说明1990年以后人口增长的变化:
1990年以来,某地区20字内)
1)人口增长1988年最多、1990年最少,分别为31万人和9万人。
2)人口增长速度比较慢(平缓)。(看括号中提示的“年初统计”)
2、信息推断题:对图表信息推断总结。标志性词语有:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。在答题归结中,答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。
例3:下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面题目。
16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数 4小时后 4小时后 35 15 35 16 1/5用于尝试回忆 50 26 37 19 2/5用于尝试回忆 54 28 41 25 3/5用于尝试回忆 57 37 42 26 4/5用于尝试回忆 74 48 42 26
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (20个字以内)
例4:为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对
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