学校该何去何从.docVIP

近日来，关于学校发生的一些事件引起了社会关注，比较著名的就是学校砍人事件。其实，在学校里，令人头痛的事情并不仅仅这些，还有很多。在这社会高速发展的大时代，学校就犹如那破涛汹涌的浪潮中的一叶小舟，到底飘向哪里，自己却把握不了方向。站在那错综复杂的岔路口，到底该何去何从？ 学校，该何去何从？ 前几日的砍人事件，据说是因为没到上课时间，学校把学生关在了门外，让歹徒有机可趁，连砍多人，并以此为借口，追究学校责任。可是，我们把这件事和前面的一些事件对照一下，再做以分析。在**市**县一所小学，一天中午，几个学生提前到校，在楼道玩耍，因为老师没有到上班时间，所以没人照看。一名小学生不慎从楼上摔下，导致死亡。其后，有关部门追究学校责任，理由是“没到上课时间，为什么把学生要放进学校里来？”校长无言以对。我想，这大概就是学校不到时间不开门的原因吧。可是，这些原因能够作为学校推卸责任的依据吗？不能！在生命面前，没有任何理由可讲！那么，学校在开门和关门这个问题上，到底应该怎么做呢？ 连续三起砍杀学生事件发生之后，上到中央，下到各个小学、幼儿园，都开始实行了相应的连锁反应，严抓学校安全问题，对学校可能出现的安全问题进行摸底调查，各级领导明察暗访，主抓安全；各地方公安、派出所民警也和学校联合，进行查漏补缺等一系列活动。甚至，有些地方让学校24小时值班防卫……这一系列举措，都说明了我们的政府，是重视学校的，可事实情况呢？在很多偏远的学校，没有生活老师，没有保安，学校师资严重不足，班主任就是一班五六十个孩子的家长，白天上课、跟班、改作业、备教案，再加上吃饭、上厕所，晚上跟自习、查宿、开会，连管自己孩子的时间都没有，每天工作量达到16个小时，一学期还要当两周保安，现在如果再加上24小时值班，假设一个学校40个老师，每天轮三个老师，那三周就要24小时值班一次。作为老师，又拿什么给孩子上课呢？就这，我上边列举的事情还只是明面上的工作，当过老师的人可能都知道，老师的事绝不止那么多。那么，对于政府对学校的关心，学校到底是接受还是不接受呢？而作为学校，到底是应该以教学为主还是一安全为主呢？如果学校负责教学，那学生的生活、安全该由谁来做呢？ 对于义务教育阶段的寄宿制学校来说，学校的问题错综复杂，变化多端，各种突发事件层出不穷，这些，都需要学校去管护。而作为教育工作者，更是一点马虎都不能有，因为，这是直接关系的人的事件，一旦出了事，就是了不得的大事。去过榆林的人应该都知道，那里的乡镇初中、小学冬天取暖都用炉子，而正是因为炉子，那年因煤气中毒一下失去了七个孩子，家长伤心，老师也伤心，相关的老师、校领导更因此事而入狱坐牢。我们现在不讨论这件事情的对与错，只说作为老师、校领导该怎么解决学生的取暖问题。据我所知，现在在北方仍旧存在冬天用煤炉为学生取暖的情况，这还是好的，有些学校根本就没有取暖措施，这些都是为什么呢？ 老师，该何去何从？ 有时候，和一些老师一起闲聊，也无非就是关于可怎么上，教材怎么样，学生怎么样的话题。聊过之后，我就觉得，做一名老师难啊，做一名合格的老师太难了，在比较落后的地区做一名优秀的老师更是难上加难。前几日，在网上看到一个新闻，说**地有一老师，因学生犯错误，让全班学生投票决定这一学生的去留问题，结果学生们都投票让这个学生回家反思一周，这个学生最后受不了，自杀身亡。还有一学校老师因学生上课捣乱，批评教育无效，和学生发生争执，最后和学生打架，不慎将学生打伤，赔了医药费，并且调离原单位的事情。更有甚者，因老师批评教育学生方法过激，家长到学校叫嚣要收拾老师的以及学生要叫人“收拾”老师的等等，太多太多了。 学校是一个弱势群体，老师是为人师表的教育工作者。而现阶段，不管学生在学校出了什么问题，只要和学校扯上关系，学校都脱不了干系，而首当其冲的老师，更是心惊胆战，什么样的学生可以管，什么样的学生不能管，那些学生应该怎样管，老师心中都必须有一本明细帐，要不然就会有很多不必要的麻烦，出了事情，自己有责任，领导要批评，甚至辛辛苦苦一年的工作成绩就因为那么一件事一票否决。而对于老师自己，凭良心教育吧，就想好好教育一下学生，可是却不能说的太重，重了就是伤害学生自尊心，不重学生没反应。这里有一个度的问题，而这个度，却很难很难把握的清。总之，就是不出事，就有度，出了事，就超过了度。 上次听说了一件很可笑的事，有一位女老师，因学生犯错，屡教不改，让学生回家反省，一周后，学生返校，老师让家长多和学校沟通，以掌握孩子在校学习情况。自此之后，该家长每天最少给老师三个电话，所询问之事也是乱七八糟，什么都有。有一次老师急着上课，挂断电话，他就来到学校找校领导告状，说老师态度不好，不配为人师。遇到这样的事情，老师该怎么办呢？ 最后，再说一下教材与考试的问题，这个问题应该是所有老师都面临的一个大问题，