《市场营销学》教学计划2009级.pptVIP

2007.3.12 胡正明 教授 市场营销学（2009级本科生用） 授课教师：胡正明 电话Email: hzm1950@126.com 教学计划 课程名称: 市场营销学 英文名称: MARKETING 课程代码： 课程类别： 基础课 开课院系： 管理学院市场营销系 课程组长： 胡正明教授、博士生导师 授课学时： 51学时 教学对象： 管理类各专业本科生 学 分： 3 一、课程介绍 市场经济条件下的经济活动是一个由市场信息转化为对其深刻的理解，理解转化为创意，创意转化为计划，计划转化为令人满意的实施方案，实施方案转化为利润的过程。管理者和操作人员急需那些能将信息转化为利润的理论、观念、方法和技巧。市场营销学就是适应这一要求而产生的一门运作市场的学问，研究市场经济条件下市场活动的规律性和驾驭市场、开拓市场、占领市场、开展市场竞争和提高经济效益的理论、方法和技巧。 二、教学目的要求 通过学习本课程，要求学生全面系统掌握现代市场营销的理论、观点、方法和基本技能，了解市场营销领域中的前沿及热点问题，把握市场营销的变动趋势及特点。使学生树立起现代市场营销理念，能够科学地分析外部环境带来的机遇和挑战，综合运用所学的市场营销理论进行营销决策和营销策划，制订科学的营销规划和实施方案。为培养学生驾驭市场、开拓市场、占领市场、开展市场竞争和提高经济效益的能力打下基础。 三、教学手段和方法 本课程在教学手段上采用理论教学、多媒体教学和案例教学。多媒体教学为了增加信息量。案例教学是为了培养“发现问题、分析问题、解决问题的能力” 。教学方法以发挥教师和学生两个积极性为重点，强调学生“发现——有意义的学习”，采取课堂互动和课下互动式教学方法的有机结合。 四、课时分配 本课程的全部上课时间为51学时，其中授课39学时，占总课时的76.4%；案例讨论6学时，占总课时的11.8%。课程总结和机动时间6学时，占总课时的11.8%。 五、考试成绩的评定 本课程采用结构式成绩评定方法。要取得好的考试成绩，必须做到保证按时出勤、课前认真准备、课堂上积极发言、及时提交案例分析报告。期末考试采用课堂闭卷方式进行。成绩的构成是： 1．期末考试占70%，为70分； 2．出勤和课堂表现占10%，为10分； 3．案例分析报告占20%，为20分。 六、课后作业 本课程课后小组讨论的作业共5次，其中个人交文字作业2次，课堂口头提问3次。 个人2次文字作业均交电子版，第2次作业同时交纸质版，打印、手写均可。个人文字作业的字数至少2000字以上。 学生分10个小组，自由结合，性别比例要合理搭配。 七、案例的内容 本课程在教学中共使用大型案例2个，小型案例2个，阅读材料1个。大型案例采用写案例分析报告、小组讨论和课堂集体讨论三种形式完成。小型案例和阅读材料采用自学、小组讨论和课堂提问的方式。 大型案例： 1、圣爱公司的市场开拓 2、联通新时空CDMA手机的市场选择战略 小型案例和阅读材料： 1、创新公司与苹果公司的官司 2、S企业营销系统 3、阅读材料：“营销型企业的18条指导原则” 八、教材与参考书 1．教材 胡正明主编：《市场营销学》，山东人民出版社，2008.1。 2.参考书 菲利普?科特勒：《营销管理》（第十二版），上海人民出版社，2006; 吴健安主编：《市场营销学》（第三版），高等教育出版社，2007.4； 万后芬等主编：《市场营销教程》，高等教育出版社，2003.12。 * * * * *