广东灾后心理及干预体系研究-sivacabs.pptVIP

一项调查： 对广东省107位中小学老师（其中2/3为心理老师和班主任）的调查（2009年7月19日）： 107位教师分成9组，分组讨论学生常见的问题行为（5分钟），要求每组提出5种中小学生常见的心理和行为问题（不超过20字），编码整理归类，根据词频排序。 结果：1.冲动与盲从 2.叛逆与自我中心 3.自律性差 4.懒散与冷漠 5.沉迷游戏，网瘾 6.早恋 7.过度自尊与自卑 8.厌学和迷茫 9.有小群体无大集体 10.自以为是，好出风头 ??? 以上都是问题行为吗？ 什么是问题行为？ “学生观”与对学生问题行为的看法 人 自然属性——生理需要及生理发展规律 心理需要及心理发展规律 社会属性——社会性的需要及社会化的规律 未成熟的成长中的人 需要扶持、指导，有教育的必要 可塑性强，有教育的可能 成长过程中容易出现发展性和适应性的问题 以学习和发展为主要任务的人 学习直接经验和间接经验，培养特长和全面发展； 不断克服发展中的问题，形成健全人格。。。。。。 认识问题行为 妨碍青少年的身心健康,