(七上)第9课中华文化的勃兴(二).pptVIP

背诵: * * 第9课 中华文化的勃兴 （二） 七年级上册 一、孔子（春秋晚期） （1）孔子是位大思想家，儒家学派创始人。他提出 “仁” 的学说，主张“爱人”，“为政以德”。反对苛政和任 意刑杀。 （2）孔子又是位大教育家。他创办私学，广收门徒。注 意“因材施教”。教育学生要有老老实实的学习态 度，要谦虚好学，要求学生“温故而知新”。 其言论记载在《论语》一书中。 （3）他根据鲁国历史材料编成《春秋》一书。 （4）孔子名言：“学而时习之，不亦说乎？” “知之为知之，不知为不知。” “三人行，必有我师焉。” （5）影响：孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中 国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。 战国时期 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中最著名的学派是墨家、儒家、道家、法家、兵家等。 二、百家争鸣 1、时间： 2、背景： 3、百家争鸣：（1）墨家： （2）儒家： （3）道家： （4）法家： （5）兵家： 创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。 孟子（战国）提出“春秋无义战”，笼统的反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。提出自然资源持续利用的思想。 战国时期代表人物庄子，主张顺其自然，“无为而治”。 集大成者是战国末期的韩非，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。 春秋晚期孙武，著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。 名言：“知己知彼者，百战不殆” *