嘉兴学院学生玩电脑游戏状况的调查.docVIP

嘉兴学院学生沉迷电脑游戏状况的调查 研究现状评述 在平时的学习生活中，总是要放松一下的，特别是在枯燥的学习中如何找到生活的乐趣，很多同学都会选择玩一些电脑游戏，而花在电脑游戏上的时间不尽相同，有的同学全身心投入在电脑游戏中，打怪升级下副本成为他们每天的工作，甚至连课都不去上；有的同学上课时间认真上课，课余的大部分时间在玩电脑游戏；有的同学比较理性，玩电脑游戏纯属是娱乐，放松心情，会很好地掌握时间；有的同学完全不玩游戏，他们认为游戏就是浪费时间，而且容易上瘾，所以干脆就不玩游戏。众所周知，电脑游戏玩多了肯定是对学习不利的，而很多同学却一直沉迷于电脑游戏，这种现象在现今的大学中是很普遍的，甚至有愈演愈烈的趋势，我们要采取措施，让更多人来关注这个问题，让更多人参与进来，共同拯救这些祖国的花朵，让他们跟我们一样拥有美好的未来。 研究意义 在现实生活当中，现在的大学教育当中，沉迷电脑游戏可谓是个很普遍的现象，通过这次调查研究，我们可以了解那些玩游戏的同学的心态，给予那些在游戏中无法自拔的同学以教育和引导，并且组织一些有意义的活动，来开阔同学们的视野，增强学生的自律能力，培养学习兴趣，找到除了游戏以外的，可以给人带来生活乐趣的事情，带领这些同学走出迷惘和堕落，共同走向美好的未来。更能为类似于沉迷不良嗜好的学生提供处理的参考，让大学的管理体制更为完善，让大学生的生活更加丰富多彩，让大学生的明天更加美好。 研究的基本思路 首先进行问卷调查，统计玩电脑游戏的同学的人数以及他们对于电脑游戏的不同看法和状况，通过联系学校相关人员，了解近几年学校针对这个问题所采取的措施以及所取得成效，请教学校心理老师，对于大学生沉迷电脑游戏的现象进行心理学分析，最后系统地整理资料，全面分析问题，提出解决方案。 研究内容 通过问卷调查来深入探究不同学生对于电脑游戏时间和金钱的投入，对喜欢的电脑游戏的类型，对学习生活的影响，不同年级之间的差别。访问学校相关部门人员有关针对大学生迷恋电脑游戏这一现象所采取的相关政策和措施。咨??心理老师，找到这些学生对于电脑游戏沉迷的心理学原因。 研究方法 调查问卷。 走访学校相关人员，搜集学校的相关政策和资料。 咨询心理老师，结合心理学知识。 资料统一搜集后进行系统分析。 主要观点 引起大学生电脑游戏成瘾的原因有很多，以下分为外部原因和内部原因： 外部原因主要指的是我们所生活的这个时代。1989年，互联网出现，这个虚拟的世界从此迅猛发展。而我们，几乎是和网络同时出生的。曾经有人说过，我们这一代人是抱着电脑出生的。在我们出生时，网络刚刚出现还没有普及；童年时，网络正在一步一步的发展，逐渐融入社会、融入生活；在我们成长时，网络基本上已经普及，发挥了它应有的作用。在现在这个信息化社会，网络已经融入到人们生活的每一个角落，因此，我们大学生是离不开网络，也就离不开电脑，而在错综复杂的网络中，很有可能就是因为好奇或者刺激，亦或是发泄，就会造成沉迷于电脑游戏的虚拟世界中。 内部原因主要指的是我们身边的环境。网络不仅给我们学习，生活，工作带来了许多便利同时，也提供给我们更多的娱乐平台。在紧张、忙碌、疲惫的学习或工作之后，谁都想要放松一下，可是身边又不一定有人可以一起放松，于是，网络中的娱乐就给我们提供了一个非常好的平台。尤其是游戏，它是娱乐性最强的一中娱乐。到了这个年龄我们应该思想并不完全成熟，抵抗力也并不是特别强，而且我们缺少经验，没有经历过那么多的事物，我们有时并不能想象后果有多么的严重，没有经验的指导我们很容易走向岔路。正是身边的这种环境给我了们接触电脑娱乐的条件。而且有很多学生逃避现实，无法承受来自生活中，情感中的打击，无法自我调整好心态，整天在电脑游戏中度过。 对于以上这些情况，我提出以下建议： 大学生应该通过不断地成长和学习提高自身的自制能力，合理利用网络，合理安排自己的时间，防止沉迷于电脑游戏。 班级应该多开展活动，丰富同学们的课余生活，还可以开展班会，引导同学们养成良好生活习惯，互相监督，共同进步。 呼吁家长要更多地关注自己的子女，了解他们的内心生活，排解他们的困惑，做好自己孩子的“导师”。 学校应加强管理措施，遏制大学生沉迷电脑游戏现象的发生，培养学生学习兴趣，组织开展丰富多彩的含有校园文化的活动，加强大学生思想道德修养。 对于已经沉迷于电脑游戏的学生，学校应进行心理辅导，引导学生走出迷惘和堕落，塑造健全人格，自??抵制不良诱惑，迎接美好的明天。