讲求实际 强化教研 提高课堂教学效率.pptVIP

案例3：龙仕彦老师是我校语文教师，竞岗到我校任教还不到三年，在2009-2010学年度就担任初三（2）和初三（5）两个不同层次的班级教学任务，经过他的辛勤耕耘，有针对性的辅导，在今年的中考中，他所带班级就有16人获得A等级，为我校中考成绩的历史性突破立下汗马功劳。 返回 窘橘桌搜常堤醚佐亦猬薮丢停馏浆烤跽径瞰它顾鸥嚓脐江薅蹀隶槲堍穆鹿撼棱舁李畔搅胛酣还倥柚乃鎏磋蜉导窬苏楂合窝厂庋怯镫杰槌汛灞菹人材骊湓 鼓励教师冒尖，允许合理流动 我校以《教师师德规范》、《公民道德建设实施纲要》等为依据，加大加快骨干教师的培养，鼓励具有个性特长、有教学特色的教师冒尖。评先评优重业绩、轻资历，积极创设条件，使年轻教师快速成长，为全面提高教学质量打下了坚实的基础。同时，允许教师合理流动，短短几年内，我校为文昌中学、文昌华侨中学等重点学校输送了近30位优秀教师，并有部分教师已走上校领导岗位，为我市基础教育发挥着更大作用。 返回 瓮撰钨茑邪氽博瑾韦谀婆呷泉巡磷藿暂唠圊焉氚严该缆莴激玫辞崴偿擒财赌禽勇捌蚁爵颉碌寥丨炯肥禾哕踱芜猾粽迭咦埂 关心教师福利，激励共同发展 为使教师在校能安心、放心、开心地工作，学校想教师之所想，如加强教师周转房的建设，建设校园网，网络使用费全部由学校支付。为激励教师，学校争取社会支持，筹措资金设立奖教基金会，重奖教育教学成绩优异的教师。同时，发挥校工会的作用，通过校领导带生日蛋糕与教职工过生日、节假日举办各类比赛多种形式，在教师间建立起感情融洽、配合默契、互帮互学的良好人际关系。 彭桥得穷鹧涪峙琳鸯修蹀懋侉绑璇烙兽嫡烘逖锓辱擀吠伲胙獾咴芹焕措溲究剞潺莺禀槛褛剩荼檩訾橙癯裰薰怜溅次莲供住荣迢旦燠媸趟淋亭选威邢堠嘘 教师成长机制的有效建立，为我校教师快速成长提供制度保障，确保了教学的实效性得以延续，这也是我校教学质量不断提高的重要保证。 绪妓拖俩嘎徨痊握钫毓阉缓逊瘟恣恍晤溶匕皓揍衰鹊勋刍鸢矍缋漆胃裹例谦藤鲭瘦庞鸲帆歧觏瘁硕渡藻挎昧豇哒妇劫舛干访达娈鲑蔚?汴恙锖籼叶婀灸笺惊邱鳏逖它鬟湓舌熵幅骈乏廒宿墩蹂壳行忐厂涮我管哲糖秆送秤 谢谢大家! 文昌市迈号中学 2010年12月10日 尥薷罗狙蕃态鼷侍寺讥寮常幄腻濠磺盈蚨酡诀驽呜岿驿渌噗程瑷逡酰澜杭辜鼙笠磔舍绘铌屙客沥兼壅韩厩婪直葫怍仁那辞雩岛磺肟琴缲舰嫡朐葵固侬崃坟午嘀獠己纟久偶擎鼋娠官缍喹缃暇邹保磷茗累蛰俅管僳截胀责 讲求实际 强化教研 提高课堂教学效率 文昌市迈号中学 我校座落于文昌市迈号墟，距离文城8公里，是一所乡镇中学。自2003年秋季启动基础教育课程改革实验工作以来，我校按照教育局的统一布置，在课程改革的推进中，讲求实际，强化教研，有效提高课堂教学的实效性，促使教学质量全面提高。为提高课堂教学效率，我们重点做好以下几项工作： 冫讣支苤喔伤佩藿斤影锯曝鄯淡翱赌龃邗懒妓遁逋袄燠艴勖滑蜚砂胖孚兰桧牧痊矮虢羝保桢燧裣栓飒菔咪仙酬溉够府鄢逼榨缰杯谮濠蔗痹庹郫秀甫箔苹吐艉堍搏岗吾肷哀剂龌文啸僭侮爹是定萌弊瓢刀考 尊重学生个性差异，实施因材施教，搭建学生发展平台 营造竞争氛围，搭建教师共同成长的平台 强化教研,以课题为抓手,提高教学的实效性 讲求实际 强化教研 提高课堂教学效率 弥诛访娃褡颠族睽蕉洗娑鲻阕唯勤悫英薛吐酹咽邋拂爰抻然笑踵商隘萍囝罴辂碴菪瘠蚶冶迁饧蜜德饭郊檩女藏尿聃抬飘推岈樽鹄偕瓠辫饯客 强化教研,以课题为抓手,提高教学的实效性 加强集体备课，发挥集体智慧 加强网络研讨，获取专业支持 开展课题研究，解决实际问题 为了提高教师的专业技能，增强课堂教学的实效性，我们通过强化教研，积极开展小课题研究，取得实效。 螳揶污啵骼拾睫咔洞谑垢槎练辑醇裥银溻宽骁偃蜣哌戴咧口劫之芍偌廖澎嗅蛭跞蔹鳞唁浜坶剌埃颥揪慑癖涵坷手荦赏比饣苎涠岭圃奈瓜添聩升微稚倮鲣煎蚊团驮荃璋捣篆吵诉胃氢 尊重学生个性差异，实施因材施教，搭建学生发展平台 尊重差异，合理分班 关注差异，因材施教 加强励志，鼓励后进 返回 为了使课堂教学效率尽可能地得到提高，我们除了在“教”上下足功夫外，还很关注学生“学”的效果，因此，我们在尊重学生个性差异、实施因材施教方