贵州省盘县二中有关情况介绍.pptVIP

学校简介 盘县二中创建于1958年的盘县二中，位于盘县历史文化古城城关镇南郊，三一溪畔，与省级风景区碧云公园毗邻。校园占地112亩,校舍建筑面积9万余平方米,现有教职工259人,在校高中生近4000人。50年拼搏，形成了以“自强兴学，求发展立校”的办学特色。近年来学校施行精细管理，高考重点本科录取率以两位数递增。重点录取：2006年168人，有“2清1北”；2007年189人，有“1清1北”。本科录取：2006年738人，2007年已突破800人大关。2006年学校被评审为六盘水市第一所省级示范性普通高中。 2003年以来，学校先后被评为贵州省现代远程教育扶贫示范先进学校、贵州省全民国防教育先进集体、贵州省绿色学校、贵州省青少年科技活动先进集体、全国师德建设先进集体，获联合国“在艾滋病防治方面的杰出领导和持续贡献奖”。 一、 机构健全，分工明确 我校历来把德育工作放在各项工作首位。学校有校长、党支部书记黄初俊任组长，分管德育工作的副书记彭书任副组长，政教处、团委、学生会、各班班主任，政治课教师参与的德育工作领导小组，德育工作队伍机构健全。同时，我校与县公安局防暴大队、交警大队、消防大队、城关派出所以及县武装部结成军警民共建单位；成立了家长委员会；聘请了法制副校长和法律顾问，形成了学校、社会、家长共同关心下一代成长的全员育人、全方位育人的德育工作网络。 学校德育工作由政教处全面负责，每年都定期对年级组政教员、班主任、政治课教师、团干部、保卫干部、宿管人员、学生会干部进行培训，请法制副校长给全校师生上法制课，学校有健全的德育工作培训机制。 二、德育教育内容丰富，形式多样 我校认真贯彻《中学德育大纲》和《公民道德实施纲要》，严格按《中学生日常行为规范》和《中学生守则》要求学生。政教处、保卫科、宿管办、团委、学生会、各班班主任每学期都拟订工作计划，把抓好学生的思想品德教育、养成教育、法制教育作为重点内容，通过多种形式和途径培养学生的民主和法制意识；学习正确行使公民权利和认真履行公民义务；培养学生的爱国主义精神和集体意识、竞争意识与合作精神；让学生养成良好的行为习惯和独立生活能力；培养学生的环保意识和环保行为，行成健全的人格。我校德育工作抓得扎实有效，内容丰富，形式多样，主要表现在以下几个方面： 三、德育教育渗透到学科，促使学生全面发展 思想政治课是培养学生良好思想品德，使学生养成正确的世界观和人生观的主渠道。我校按规定开足政治课，配足政治教师，成立了政治教研组，政治教研组每学期制定有工作计划，每周定时开展教研活动。政治课教师每人订有两种以上专业杂志，学校还为他们出资订有《半月谈》、《人民日报》。学校要求政治课教师必须按《课程标准》要求授课，充分发挥政治课的主渠道作用。学校对各科教学渗透德育有明确要求。语文、英语、历史、地理等学科要结合教学内容对学生进行爱国主义和社会主义教育，热爱自然、保护环境教育； 数学、物理、化学、生物等学科进行实事求是、勇于探索科学奥秘和辩证唯物主义世界观教育；音乐、 美术、体育等学科对学生进行审美、健身、竞争意识和集体主义教育。老师写出相关的经验交流文章，学校召开全体教师会进行交流。 学校对共青团、学生会、班级工作十分重视。学生会、团委每学期有工作计划和总结。开展 优秀班级、优秀团干、班干和优秀学生评比活动。校内外许多公益活动、文艺汇演、演讲比赛等都由团委、学生会出面组织。团委、学生会成立了青年志愿者服务 四、以课堂教学为主渠道，班会为重要阵地开展德育工作 我们除注意突出以思想政治课和思想品德课的功能加强教育以外，还积极探索文化课的改革，寓思想教育于学科的课堂教学之中，不少老师注意寻找“切入点”和“结合点”，做到结合案例剖析、结合身边的实际分析、结合社会的热点透析，这样，老师们在教学中，充分挖掘教材中所蕴涵的德育内容，发挥隐性教育的作用，进行德育渗透。 班会是思想政治教育的重要阵地，利用与否，以及利用得好坏，对班集体的发展，对学生良好思想品德的形成起着举足轻重的作用。所以我们要求各班要认真设计每一节班会课，甚至以年级为单位集体备课，集体创作，各班又可以因班而异，各创特色，使班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，富有意义而收效显著。具体做法如下： * * 贵州省盘县第二中学 强化德育功能 推进素质教育 ①抓纪律教育，行为规范教育。以学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《公民道德实施纲要》和学校相关规定为主要内容，并将有关内容印成《盘县二中学生管理手册》一书，发到每位学生手中。学校行政值日每天要对各班学生的言行举止进行检查督促，作出记录，纳入班级量化考核。对学生开展每学期一次的操行评定活动。 ②法制教育。以学习《教育法》、《未成年人保护法》、交通安全知识、《学生意外伤害事故处理办法》为主要内容。开展法律