识字三范文 精选.doc

识字三 详细介绍：识字三 元通中心小学郜惠娟 教学目标： 1认识“雾”“霜”等13个生字。 2正确，流利地朗读课文。 教学重点：识字 教学难点：理解课文中的一些词语 教学准备： 教具：生字卡片，词语图片 教学过程： 一谈话导入，揭题 1我们生活在这个美丽的地球上，地球是我们共同的家园。在这个美丽的家园里，有许多风景优美的自然景观，有许多可爱的小动物，我们大家都爱他。通过这组课文的学习，我们将会对他有新的认识。 2今天我们就学习第一篇课文。板书：《识字三》 二初读课文 1自由朗读课文，划出生字，互相问问。 2指名分节读，评议。 初步感知课文内容，自学生字。纠正字音，能够读通课文。 三逐句赏析 （一）第一节 1、指名读第一句，正音。（雾、霜） 2、随学生的回答进行学习： 生字：雾霜 词语：晨雾秋霜（结合图片理解） 3、通过看一组图片，让引出第二句。（指名读） 4、在学习这句时有没有遇上不懂的词。随学生的回答学习 生字：朝霞夕 词语：和风细雨晚霞朝阳（结合图片理解晚霞朝阳） （二）第二节 1、指名读第一句。 2、强调生字，再读。 3、读第二句，去掉“对”字读，引出成语：万紫千红 4、理解“万紫千红”（当你看到一个什么景象的时候可以用“万紫千红”） 5、学习生字“碧” a、组词 b、理解“碧野”（出示图片） 6、再次齐读 （三）第三节 1、指名读。 2、理解：桃、李