第6课 现代诗两首 精选.doc

第6课 现代诗两首 第6课现代诗两首 【教学目标】 1．知识目标：掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。 2．能力目标：培养读诗、写诗的兴趣。 3．情感态度与价值观：体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。 【教学要点】 重点：反复朗读，把握两首诗的中心思想和内容，体会诗人的情感。 难点：理解诗歌寄情于物、借物抒情的写法。 【教学设想】 先通过反复朗读了解诗意，体会诗歌感情变化与节奏和旋律的关系。接着对本诗的修辞手法及重点段落进行详尽地分析，最后引导学生品析另一首诗歌，培养学生的诗歌欣赏水平。 【教学步骤】 二课时 第一课时 【教学要点】 学习《长城谣》。 【导入新课】 请同学们说出中国的象征物，如长城等。（游子思乡的载体）。 【新课探究】 一、作者介绍 席慕蓉，1943年生。蒙古族女诗人。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃，意为浩荡大江河。“慕蓉”是“慕伦”的音译。她是蒙古族王族之后，外婆是王族公主。在父亲的军旅生活中，席慕蓉出生于四川。十三岁起在日记中写诗，十四岁入台北师范艺术科，后又入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教授，举办过数十次个人画展，出过画集，多次获多种绘画奖。1981年，台湾大地出版社出版席慕蓉的第一本诗集《七里香》，一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。 席慕蓉多写爱情、人