窦桂梅：聊故事本身的故事聊故事后面的故事xx忘忧草 精选.doc

窦桂梅：聊故事本身的故事聊故事后面的故事--忘忧草 fontsize=6窦桂梅：聊故事本身的故事聊故事后面的故事--忘忧草 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：7 （第一课时） 聊《牛郎织女》的故事 一、写了什么？ 1、一般情况下，读一篇文章，我们会怎么做？无外乎像叶圣陶老爷爷说的那样，要看写了什么，怎么写的，为什么写，在什么情况下写的。 2、先聊故事本身。那么就要研究第一个问题：写了一个什么故事。也可以换句话说，写了一个（ ）的故事。（课件）要说故事就是围绕一连串的人，所发生的事串在一起的。这个故事，写了哪些人物？（牛郎、兄嫂、织女、王母、老牛、喜鹊。） 3、中心人物是谁？（牛郎） 4、让我们聊聊牛郎与其他人的关系。（此处让学生随意说） （1）与兄嫂的关系不好。（朗读课文该处。然后反衬，与老牛的关系好。） （2）与老牛的关系好。（也找到相应段落，读读。） a对牛好：照顾牛的吃喝； b牛报恩：给婚姻、给牛皮。 c为什么是牛而不是马？中国是农耕文化，牛是半动物半神的。 （3）与织女的关系：甜蜜、美满（由于两个人是主角，一会儿我们再细细聊。） （4）与王母的关系：王母是个破坏者。找到相关段落读。 5、对人物归类。（边板书边补充上面的板书） （1）牛郎与兄嫂一类是“人”，王母与织女一类就是“神”。（板书） （2）牛郎与兄嫂一类是人间，王母与织女一类就是“天上”。（板书）