【优化课堂】高二化学人教版选修四学案：1.3 化学反应热的计算.doc

第三节化学反应热的计算[学习目标]　1.从能量守恒的角度理解并掌握盖斯定2.能正确运用盖斯定律解决具体问题。(重点)3.掌握化学反应热的有关计算。 一、盖斯定律1．内容：不管化学反应是一步完成或分几步完成其反应热是相同的。或者说化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关而与反应的途径无关。2．从能量守恒定律角度理解： 从S→L体系放热；从L→S体系吸热；根据能量守恒＋Δ＝0。3．应用：因为有些反应进行得很慢有些反应不容易直接发生有些反应的产品不间接地把它们的反应热计算出来。如求C(s)＋(g)===CO(g)的反应热： 根据盖斯定律＝Δ＋Δ　Δ＝Δ－Δ这样就可以求出C(s)＋(g)===CO(g)的反应热Δ。 1．从能量守恒的角度解释为什么反应的热效应只与反应体系的始态和终态有关？【提示】　由于在指定状态下各种物质的焓值都是唯一确定的因此无论经过哪些步骤从反应物变成生成物它们的差值是不会改变的即反应的焓变是一样的。一个化学反应由始态转化为终态可通过不同的途径进行在图示中各Δ之间应该具有怎样的关系？ 【提示】　Δ＝Δ＋Δ＝Δ＋Δ＋Δ二、反应热的计算1．反应热计算的主要依据是热化学方程式、盖斯定律和燃烧热的数据。2．计算反应热的常用解题方法有：列方程式、估算法、十 3．已知碳的燃烧热为393.5 kJ/mol那么24 g碳完全燃烧放出的热量是多少？【提示】　24 g碳为2 mol放出的热量为2 mol×＝787.0 kJ。4．根据以下两个反应：(s)＋O(g)===CO2(g)　Δ＝－393.5 kJ·mol－1(g)＋O2(g)===CO2(g)　Δ＝－283 kJ·mol－1依据盖斯定律写出C(s)与O(g)反应生成CO(g)的热化学方程式。【提示】　由盖斯定律可知碳完全燃烧生成二氧化碳这个过程可分成两步完成：第一步是碳不完全燃烧生成一氧化碳第二步是一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳。反应式C(s)＋O(g)===CO2(g)　Δ＝－393.5 kJ·mol－1(g)＋(g)===CO2(g)　Δ＝－283 kJ·mol－1反应①减②得到C(s)＋(g)===CO(g)　Δ＝－110.5 kJ·mol－1。 1．易误诊断(1)同温同压下氢气和氯气分别在光照条件下和点燃的条件下发生反应时的Δ不同(　　)(2)盖斯定律遵守能量守恒定律。(　　)(3)不同的热化学方程式不同因反应的物质不同故热化学方程式不能相加减。(　　)(4)如果用表示破坏(或生成)1 mol化学键所消耗(或释放)的能量则求2H(g)＋O(g)===2H2O(g)的反应热时可用下式表示：Δ＝2(H—H)＋(O===O)－(H—O)。(　　)【答案】　(1)×　(2)√　(3)×　(42．下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是 (　　)生成物的总能量总是低于反应物的总能量应用盖斯定律可计算某些难以直接测量的反应热化学反应中的能量变化都表现为热量变化需要加热才能发生的反应一定是吸热反应【解析】　吸热反应中生成物的总能量大于反应物的总能量错误；化学反应中能量变化的形式有多种除热能外还有电能、光能等错误；D错误。【答案】　B 3．已知①C(s)＋O2(g)===CO(g)；②2H(g)＋O(g)=== 2H2O(g)。经过哪个计算过程可得到C(s)＋(g)===CO(g)＋H(g)(　　)－②　　　　　　B．①＋②－② D．①＋② 【答案】　C 学生分组探究一　盖斯定律在计算反应热中的应用第1步探究问题引入自主探究1．相同质量的H分别与O完全反应时生成液态水和气态水哪一个放出的热量多？【提示】　H2(g)＋O2(g)===H2O(g)　Δ；(g)―→H2O(l)　Δ所以生成液态水放出热量多。2．应用盖斯定律求反应热时若方程式的化学计量数变则反应热要相应变吗？方程式相加减时【提示】　a．反应热的数值与化学计量数成正比。方程式加减时反应热也要相加减(带符号)。第2步阐述要点归纳深化知识1．加和法(1)方法：将所给热化学方程式适当加减得到所2)举例：已知：①2H(g)＋O(g)===2H2O(g) ΔH1＝－483.6 kJ·mol－1(g)===H2O(l)　ΔH2＝－44.0 kJ·mol－1写出H(g)＋(g)===H2O(l)的热化学方程式。根据盖斯定律：将①×＋②便得出(g)＋g)===H2O(l) ΔH＝Δ＋Δ＝(－483.6 kJ·mol－1)×＋(－44.0 kJ·mol－1)＝－285.8 kJ·mol－1所求热化学方程式为(g)＋(g)===H2O(l)　Δ＝－285.8 kJ·mol－1。2．虚拟途径法(1)方法：先根据题意虚拟转化过程然后根据盖斯定律列式求解即可求得待求的反应热。(2)举例：若反应物A变为生成物D可以有两个途径：由A直接变成