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【优化课堂】高二化学人教版选修四学案:2.3.2 化学平衡移动.doc

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【优化课堂】高二化学人教版选修四学案:2.3.2 化学平衡移动.doc

第2课时 化学平衡移动 [学习目标] 1.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响。(重点)2.学会用图示的方法表示在可逆反应中正逆反应速率随外界条件的变化并分析平衡移动的方向。(难点) 一、化学平衡移动 1.含义:当一个可逆反应达到平衡后如果改变浓度、温度、压强等反应条件原来的平衡状态会被破坏化学平衡会发生移动在一段时间后达到新的平衡。2.实质:改变条件后:(1)v正逆。(2)各组分的百分含量改变。3.图示 1.某一可逆反应一定条件下达到了化学平衡。(1)若化学反应速率改变化学平衡是否发生移动?(2)若化学平衡发生移动化学反应速率是否一定发生改变?【提示】 (1)若正、逆依然相等则平衡不移动否则移动。(2)只要平衡二、影响化学平衡移动的因素因素 化学平衡的移动 浓度 增大反应物浓度或减小生成物浓度平衡向正反应方向移动反之逆向移动 温度 其他条件不变升温平衡向吸热反应方向移动降温平衡向放热反应方向移动压强 对于有气体参加的反应其他条件不变减小的方向移动减小压强平衡向气体体积增大的方向移动 催化剂 能同等程度改变正逆反应速率对平衡移动无影响 结论:如果改变影响平衡的条件之一平衡将向着减弱这种改变的方向移动(即勒夏特列原理)。 2.对一定条件下的化学平衡状态:(1)若改变物质的浓度化学平衡是否一定发生移动?(2)若改变体系的温度呢?【提示】 (1)改变浓度化学平衡不一定发生移动如H(g)+I(g)2HI(g),其他条件不变把容器体积缩小浓度增大但平衡不移动。(2)若改变温度化学平衡一定发生移动。 1.易误诊断(1)在某温度下反应达到化学平衡增加或减少一部分物质化学平衡一定发(  )(2)改变温度所有的化学平衡都会发生移动。(  )(3)针对有气体参加的反应改变压强一定能使平衡发生移动。(  )(4)反应X(g)+Y(g)(g) Δ达到平衡时加入催化剂的产率增大。(  )【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)×2.已知:可逆反应2SO(g)+O(g)2SO3(g) Δ (  )升温增压      B.降温增压升温减压 D.降温减压【解析】 正反应是气体体积减小的放热反应故增压、降温能使平衡向正反应方向移动。【答案】 B3.下列反应达到化学平衡后加压或降温都能使化学平衡向逆反应方向移动的是 (  )(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g) Δ(s)+CO(g)2CO(g) Δ(g)+5O(g)4NO(g)+6H(g) Δ(g)H2(g)+S(s) Δ【解析】 加压化学平衡向气体体积减小的方向移动降温化学平衡向放热反应方向移动。A、D项加压平衡不移动;C项加压平衡逆向移动降温正向移动。【答案】 B4.在水溶液中橙色的Cr与黄色的CrO有下列平衡关系:Cr+H2CrO+2H+把重铬酸钾(K)溶于水配成的稀溶液是橙色的。(1)向上述溶液中加入NaOH溶液溶液呈________色。(2)向已加入NaOH溶液的(1)溶液中再加入过量稀H则溶液呈________色。(3)向原溶液中逐渐加入足量Ba(NO)2溶液(已知BaCrO为黄色沉淀)则平衡________(填“向左移动”或“向右移动”)溶液颜色将 __。【解析】 加碱中和溶液中的H+平衡右移溶液中的(CrO)增大;加酸使平衡左移溶液中的(Cr2O)增大;加Ba(NO)2,发生的反应为Ba++CrO(黄色)平衡向右移动溶液颜色将由橙色逐渐变浅直至无色。【答案】 (1)黄 (2)橙 (3)向右移动 由橙色逐渐变浅直至无色 学生分组探究一 外界条件对化学平衡移动的影响第1步探究问题引入自主探究1.如何根据-t图像判断平衡移动方向?【提示】 看改变条件对正、逆的影响若正逆正移反之逆移。2.催化剂对化学平衡有影响吗?【提示】 无影响。第2步阐述要点归纳深化知识外界条件 反应速率变化(-t图像)条件变化平衡移动方向浓度 增大反应物浓度 正向移动 减小生成物浓度 增大生成物浓度逆向移动减小反应物浓度温度 升高温度向吸热反应方向移动 降低温度向放热反应方向移动压强 反应前后气体体积发生变化的反应 增大压强 向气体体积减小的方向移动 减小压强 向气体体积增大的方向移动 反应前后气体体积不变的反应增大压强 减小压强 平衡不移动 催化剂 使用催化剂 平衡不移动 1.v-t图中只有浓度改变时其图像是2.升温、增大压强、增大浓度若平衡发生移动则正、逆反应速率都增大只不过增大的幅度不同。平衡向增大的多的方向移动。第3步例证典例印证思维深化 在密闭容器中进行如下反应:CO(g)+C(s)(g) Δ>0达到平衡后若改变下列条件则指定物质的浓度及平衡如何变化。(1)增加C平衡________(CO2)________。(2

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