【优化课堂】高二化学人教版选修四学案：2.1 化学反应速率.doc

第一节化学反应速率[学习目标]　1.了解化学反应速率的概念会定量表示化学反应速率。(重点)2.掌握化学反应速率的简单计算学会化学反应速率的测定方法会比较化学反应速率的快慢 。(难点) 一、化学反应速率1．化学反应速率 用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示 mol·L－1－1或mol·L－1－12．同一反应用不同物质表示的反应速率之间的关系对于任一反应＋pY＋则有(A)∶v(B)∶v(Y)∶v(Z)＝。3．注意的问题(1)一般来说化学反应速率随反应的进行而逐渐减慢。因此某一段时间内的反应速率是指一段时间内的平均速率而不是指瞬时速率。 (2)固体或纯液体其浓度可视为常数因此不用固体或纯液体表示化学反应速率。 1．同一化学反应用不同物质表示其反应速率时数值相同吗？　不一定若化学计量数相同则反应速率相同；否则不相同。对反应CaCO＋2HCl===CaCl＋H＋CO能否用CaCO的浓度变化来表示化学反应速率？【提示】　不能用固体或纯液体表示化学反应速率。二、化学反应速率的测定1．测定原理利用化学反应中与某一种化学物质的浓度(或质量)相关的性质进行测定。2．测定方法(1)利用能够直接观察的某些性质测定如通过测量释放出一定体积的气体的时间来测定反应速率或测定一定时间内气体压强的变化来测定反应速率。(2)利用科学仪器测量物质的性质如在溶液中当反应物或生成物本身有较明显的颜色时可利用颜色深浅和显色物质浓度间的正比关系来跟踪 3．测定锌与稀H反应的速率要注意哪些问题？【提示】　①锌粒的颗粒(即表面积)大小基本相同；的硫酸溶液要迅速加入；装置气密性要好且计时要迅速准确。已知2 g锌粒(假设颗粒大小基本相同)分别与和40 mL 4 mol/L H溶液反应请【提示】　(1)测定收集一定体积的H时所用的时间。(2)测定一段时间内溶液中(H＋)的变化。(3)测定一段时间内Zn粒质量的变化。 1．易误诊断(1)化学反应速率既有正值又有负值(　　)(2)化学反应速率为0.8 mol/(L·s)是指1 s时某物质的浓度为0.8 mol/L(　　)(3)根据化学反应速率的大小可以推知化学反应进行的快慢(　　)(4)对于化学反应来说反应速率越大反应现象就越明显(　　)【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×2．下列关于化学反应速率的说法不正确的是 (　　)化学反应速率是衡量化学反应进行快慢程度的物理量单位时间内某物质的浓度变化越大则该物质反应就越快化学反应速率可以用单位D．化学反应速率常用单位有“mol·L－1－1和“mol·L－1·min－1【解析】　化学反应速率是用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示的即用单位时间内浓度的改变量来表示。【答案】　C3．在N＋3H2NH3的反应中在5 s内N的浓度由6 mol/L减至2 mol/L。则NH的平均反应速率是 (　　)(L·s)　　　B．1.6 mol/(L·s)(L·s) D．0.08 mol/(L·s)【解析】　(N2)＝＝0.8 mol/(L·s)(NH3)＝2(N2)＝1.6 mol/(L·s)。【答案】　B4．甲、乙两容器都在进行A→B的反应甲容器内每分钟减少4 mol A乙容器内每分钟减少2 mol A则甲容器内的反应速率比乙容器内的反应速率(　　)快 B．慢相等 D．无法判断【解析】　由＝＝知甲乙两容器的体积()不知故甲、乙两容器中反应速率大小无法判断。【答案】　D 学生分组探究一　正确理解化学反应速率第1步探究问题引入1．描述化学反应速率时为什么要指明具体物质？【提示】　同一化学反应用不同物质表示反应速率时数值可能不同其数值之比等于各物质的化学计量数之比。2．用不同物质表示的化学反应速率间有何关系？存在此关系的本质原因是什么？【提示】　用不同反应物表示化学反应速率时速率之比等于化学计量数之比第2步阐述要点归纳深化知识1．对化学反应速率表达式的理解 2．化学反应速率是度量3．不论反应物还是生成物其化学反应速率均取正值。4．在描述或计算某物质表示的化学反应速率大小时必须注明其单位否则无意义。第3步例证典例印证思维深化　反应4A(g)＋3B(g)(g)＋(g)，2 min后的浓度减少0.6 mol·L－1。对此反应速率的表示正确的是(　　)用A表示的反应速率是0.4 mol·L－1－1分别用B、C、D表示的反应速率其比值为3∶2∶1在2 min末的反应速率用B表示是0.3 mol·L－1－1在这2 min内用B表示的反应速率的值是逐渐减小的用C表示的反应速率的值是逐渐增大的　　　B．③　　　C．①　　　D．②④【解析】　本题考查对反应速率定义的理解。根据化学计量数知的浓度减少0.8 mol/L故(A)＝0.4 mol/(L·min)。、C