【优化课堂】高二数学人教A版选修1-2模块综合检测.doc

模块综合检测 (时间90分钟，满分120分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1．(湖南高考)复数z＝i·(1＋i)(i为虚数单位)在复平面上对应的点位于(　　) A．第一象限　　　　　　　B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：选B　z＝i·(1＋i)＝－1＋i，在复平面上对应点的坐标为(－1,1)，其在第二象限． 2．设两个变量x和y之间具有线性相关关系，它们的相关系数是r，y关于x的回归直线的斜率是b，纵轴上的截距是a，那么必有(　　) A．b与r的符号相同 B．a与r的符号相同 C．b与r的符号相反 D．a与r的符号相反 解析：选A　因为b＞0时，两变量正相关，此时r＞0；b＜0时，两变量负相关，此时r＜0，所以选A. 3．下列平面图形中，与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适的是(　　) A．三角形 B．梯形 C．平行四边形 D．矩形 解析：选C　只有平行四边形与平行六面体较为接近． 4．已知数列1，a＋a2，a2＋a3＋a4，a3＋a4＋a5＋a6，…，则数列的第k项是(　　) A．ak＋ak＋1＋…＋a2k B．ak－1＋ak＋…＋a2k－1 C．ak－1＋ak＋…＋a2k D．ak－1＋ak＋…＋a2k－2 解析：选D　利用归纳推理可知，第k项中第一个数为ak－1，且第k项中有k项，次数连续，故第k项为ak－1＋ak＋…＋a2k－2. 5．实数系的结构图如图所示，其中1,2,3三个方格中的内容分别为(　　) A．有理数、零、整数 B．有理数、整数、零 C．零、有理数、整数 D．整数、有理数、零 解析：选B　由实数系的包含关系知B正确． 6．已知复数z1＝m＋2i，z2＝3－4i.若为实数，则实数m的值为(　　) A. B. C．－ D．－ 解析：选D　＝＝ ＝. 为实数，6＋4m＝0，m＝－. 7．观察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cos x)′＝－sin x，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(－x)等于(　　) A．f(x) B．－f(x) C．g(x) D．－g(x) 解析：选D　由给出的例子可以归纳推理得出：若函数f(x)是偶函数，则它的导函数是奇函数，因为定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)，即函数f(x)是偶函数，所以它的导函数是奇函数，即有g(－x)＝－g(x)． 8．观察下列各式：55＝3 125,56＝15 625,57＝78 125，…，则52 011的末四位数字为(　　) A．3 125 B．5 625 C．0 625 D．8 125 解析：选D　55＝3 125,56＝15 625,57＝78 125,58＝390 625,59＝1 953 125,510＝9 765 625，…， 5n(n∈Z，且n≥5)的末四位数字呈周期性变化，且最小正周期为4. 记5n(nZ，且n≥5)的末四位数为f(n)，则f(2 011)＝f(501×4＋7)＝f(7)， 52 011与57的末四位数相同，均为8 125. 9．(重庆高考)执行如图所示的程序框图，则输出的k的值是(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：选C　第一次运行得s＝1＋(1－1)2＝1，k＝2；第二次运行得s＝1＋(2－1)2＝2，k＝3；第三次运行得s＝2＋(3－1)2＝6，k＝4；第四次运行得s＝6＋(4－1)2＝15，k＝5；第五次运行得s＝15＋(5－1)2＝31，满足条件，跳出循环，所以输出的k的值是5，故选C. 10．某车间为了规定工时定额，需要确定加工零件所花费的时间，为此进行了5次试验．根据收集到的数据(如表)，由最小二乘法求得回归方程为＝0.67x＋54.9.现发现表中有一个数据模糊不清，经推断可知该数据为(　　) 零件数x(个) 10 20 30 40 50 加工时间y(min) 62 75 81 89 A．70 B．68 C．66 D．64 解析：选B　依题意得，＝×(10＋20＋30＋40＋50)＝30.由于直线＝0.67x＋54.9必过点(，)，于是有＝0.67×30＋54.9＝75，因此表中的模糊数据是75×5－(62＋75＋81＋89)＝68. 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 11．复数z＝的共轭复数为________． 解析：z＝＝＝＝－1＋i，所以＝－1－i. 答案：－1－i 12．图1有面积关系：＝，则图2有体积关系：＝________. 解析：把平面中三角形的知识类比到空间三棱锥中，得＝. 答案： 13．读下面的流程图，当输入的值为－5时，输出的结果是________． 解析：A＝－5＜0，A＝－5＋2＝－3