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第二十一教时
教材：四种命题的关系
目的：要求学生理解四种命题的关系，并能利用这个关系判断命题的真假。[来源:Z|xx|k.Com]
过程：
一、复习：四种命题
提问：说出命题“若两个三角形全等，则这两个三角形相似”的逆命题、
否命题、逆否命题。（解答略）[来源:Zxxk.Com]
二、
1．接复习提问：原命题与逆否命题互逆否，否命题与逆命题互逆否，逆命题与逆否命题互逆。
原命题
若p则q 逆命题
若q则p 否命题
若?p则?q 逆否命题
若?q则?p 小结：得表：
2．如果原命题为真，则逆命题、否命题、逆否命题真假如何？
例：原命
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