课题2 化学方程式-2.ppt

2、化学方程式表示的意义(或提供的信息) ２．化学方程式的书写步骤 (1)写: 附：化学方程式的配平方法 2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。 配平下面的化学方程式 气体符号↑ 沉淀符号↓ 当反应物中没有而生成物中有 标在生成物中 无中生有 气上沉下 提示：发令枪响后我们看到的白烟是磷燃烧生成的五氧化二磷。 提示： 神州七号火箭燃 料仓内的主要反 应物为液氢和液氧等。 S + O2 S O2 大显身手 学以致用 2H2 + O2 2 H2O 点燃 点燃 牛刀小试 硫在氧气中燃烧 * * * 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 课 题 2 如何正确书写化学方程式 2H2 + O2 2H2O 点燃 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为: 碳 点燃 二氧化碳 + 氧气 “和” “反应条件” “生成” 反应物 生成物 写起来很麻烦, 怎么办? 化学方程式的读法是从左到右，先读反应物，后读生成物。如反应物和生成物不止一种，反应物之间的“+”号读作“跟”、“与”或“和”，生成物之间的“+”读作“和”，“=”读作“生成”。如反应是在一定的条件下发生的，还应读出反应条件。 例如：S+O2 SO2 32 2*32 32+2*16 ①? 质的方面：硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。 ②? 量的方面：每32份质量的硫跟32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。 ③粒子方面：每1个硫原子与1个氧分子反应生成1个二氧化硫分子。 化学方程式的读法 + 2H2O 2H2 O2 === 通电 二、化学方程式： 1、概念： C+O2=CO2 点燃 碳在点燃条件下能在氧气中燃烧生成二氧化碳 我们把这样的式子叫化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子． C O2 点燃 CO2 + C O O C O O 12 16×2 32 44 : : : : 12+16×2 12 化学方程式表明了 （1）反应物、生成物和反应条件； （2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比 碳和氧气反应的微观过程 C + O2 ==== CO2 点燃 每12份质量的碳跟32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳 一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子 质量比 12 32 44 思考：1、该反应是否遵守质量守恒定律？ 2、如果有3g碳和8g氧气反应可以生成多少克 二氧化碳？ 3g 8g 11g 3g 10g 11g 你能计算出各物质的质量比吗？ 4P + 5 O2 ==== 2P2O5 点燃 各物质质量比 计算反应物与生成物质量比时，应将各物质的相对分子质量乘以化学式前的化学计量系数 4×31 5×32 2×142 124 160 284 练一练 表示化学反应的条件 表示反应物和生成物 表示参加反应的各粒子的相对数量 表示各物质之间的质量比 知 识 回 顾 1、所有的化学反应必须遵守 定律？ 质量守恒 为什么质量会守恒呢？ 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。 2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式 碳+ 氧气 二氧化碳 点燃 1、 C + O2 C O2 点燃 2、 C + O2 C O2 点燃 3、 √ 课 题 2 如 何 正 确 书 写 化 学 方 程 式 一、书写化学方程式的原则 1、 必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事 实上不存在的物质和化学反应。 2、 遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必