金钱，共同面对的话题 精选.doc

金钱，共同面对的话题 广东深圳南头中学　　胡长虹 活动目标 1.知识与能力：通过了解钱币的历史，认识社会、生活、经济、科技的发展变革，增进学生对货币文化的了解，全面而理性地认识金钱。掌握社会调查的基本方法，学会写作调查报告。 2.情感态度价值观：让学生体验合作学习、网络探究的快乐；激发学生对货币文化的热爱；形成正确的金钱观念、消费观念；养成合理消费、计划开支的良好习惯。养成观察、思考生活，针对具体问题发表感想和观点的表达能力。 3.过程与方法：运用上网查询、查阅资料、社会调查、参观访问等多种方式进行调查研究，提高学生深入生活、网络、图书，收集信息、选择信息、整理信息的能力；通过对信息的思考分析，养成留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识。学生通过学习成果的发布，展示表现自我和交流表达的能力。 活动准备 一、学生的准备 1.学生阅读课本上关于本次活动主题的相关内容，确定三个活动板块；史记金钱、世说金钱、金钱消费面面观； 2.按照三个板块的内容，学生自由组成合作小组，选举一名组长，共同制定目标，设计方案，拟出草案，并上报给老师审核指导，之后组员开始搜集资料； 3.各小组在组长的组织下充分发挥个人特长，进行小组分工； 4.确定活动手段及方式：网络搜索，文献查阅，问卷调查； 5.确立成果展示方法