《天鹰座》读后感.docVIP

知识改变命运 学习创造未来 经过几个月的时间，近日终于读完张聿温著的《天鹰座》。此书主要分三辑，第一辑“真心英雄”是人物通讯，第二辑“热血春秋”是工作通讯和时间通讯，第三辑“智慧之光”是人物访谈。这些通讯和访谈，写的是空军的人物，反映的是空军的生活，通讯和访谈中所反映的工作和事件，虽然已成昨日黄花，但余香犹存。 这本书引人入胜，启迪心智，读完后，仿佛春风拂面，聆听智者的教诲，茅塞顿开、心灵受到彻头彻尾洗礼，好似从乏味厌倦的环境中走向新大陆、翱翔新天空、沐浴灿烂的阳光。因此，这让我感到学习很重要，工作再忙，也得挤出时间读几本书，学点新东西，拓展自己的知识领域，提高自己的文化修养，升华自己的思想境界，而且对企业、对单位、对工作都是很有好处的。 上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。这是一个知识爆炸的新时代，这是一个大变革大发???的时代，新知识新观念不断涌现，新情况新问题层出不穷。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。学习力决定创造力，创造力决定竞争力，竞争力决定前途决定命运。这就让我想起《天鹰座》书中的各个英雄人物一样，他们都是善于学习———向书本学，向实践学，向同行学，向经验学，甚至向失败学……绳锯木断，水滴石穿，终于攀上了人生的新高度。他们的可贵之处在于有强烈的学习意识。多年来，他们以坚韧不拔的毅力，坚持学习，以自身的成长历程揭示了知识改变命运的深刻含义。他们的学习紧扣企业发展脉搏，企业发展需要什么，他们就学习什么；企业发展到哪里，他们钻研的课题就前移到哪里。 其中，让我印象最深刻地就是“大漠胡杨”——朱国清。他是战斗在茫茫巴丹吉林大沙漠上的一位年轻的科技知识分子，献身国防，扎根大漠，默默奉献自己的青春年华，为人民空军的现代化建设作出了突出贡献。他常常给人留下这样一个印象：不爱说话，书不离手，他有一个小包，里面总是装着书和本，这个小包他走到哪就带到哪，随时随地的看书学习。即便在身患癌症，横卧病榻的情况下，依然生命不息，奋斗不止，不断学习和专研。胡杨何以能在戈壁大漠顽强生长？因为他根扎得深，善于吸取沙石深处的水分，朱国清何以能成为精通本职业务的难得人才，在科研实验中有所作为？因为他酷爱学习，把学习知识作为自己生命的第一需要。 然而现在年轻人在学习上存在很大的问题，他们情愿花大把时间用在玩游戏和娱乐上，也不愿意多花点时间用在学习上，他们总说天天工作，没时间学习。其实不然，知能拓智，智达慧远！学习，不仅仅是工作之余的休闲，而且是工作的一部分。带着思考的脑袋干工作，边工作边积累知识与经验，工作本身就成了一种很好的学习。并且学习问题，不是一个有无时间的问题，关键是想不想学的问题。如果真正认识到学习的重要性，有了学习的强烈愿望和迫切需要，即使工作再忙，也会挤时间学习。 另外，除了个人的学习之外，学习对团队的建设也很重要。在如今社会，创建学习型组织是最前瞻的企业管理理念，在《天鹰座》中也写到过不少学习型班组。 5719厂的附件机匣修装组就是一个鲜明例子。这个班组承修的产品技术跨度大，系统集成高，对修理能力有很大要求，这时班组为完成修理任务，提高修理能力，在班长的带领下，兴起了一个学习专研和技术攻关的热潮，平时上班一有时间，大家就拿着《大修指南》学习讨论，兄弟单位来人出差，就主动找上去向人家请教。就这样，附件机匣修装组克服了一个又一个技术难关，取得了一个又一个技术创新，这种不断学习，不断创新，勇于攀越的班组值得我们学习。 而这让我想到我们工厂开展的“创建学习型组织”活动。工厂坚持以提高职工的学习能力和实践能力、着重提高职工的创新能力为目标，以班组为立足点，大力开展此项活动。我觉得我们六车间热焊班组应该立足岗位，通过建立班组共同愿景，强调个人学习，向书本学习理论、向实践学习技能、向师傅们学习经验、向同事们学习特长，加强班组共同学习交流提高等有效的途径和方法，不断提高班组成员的综合素质、业务技能和工作创新能力，这样热焊班才能快速成为一支团结、和谐、富有战斗力和创新能力的班组。 知识无底，学海无涯。让知识为我们插上理想的翅膀！人生须臾，在工厂快速发展的时期，我深信知识能改变命运，学习能创造美好的未来。因此，我要不断提高自己的生存本领，提高自身素质和专业技能，积极投身工厂和车间建设，争做一名学习型、知识型航空修理员工，为推动工厂全面、科学、快速、持续、和谐发展而努力。