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多边形的内角教案模板
教师: 学生: 日期: 12 年 3月4日 星期: 日 时段:
课题 多边形的内角和 学情分析 中考的一个考点，内容不是很多，但也比较易错 学习目标与
考点分析 掌握好多边形的内角内容，并能解决一些碰到的题目 学习重点
难点 多边形的内角和及外角和的一些概念 学习方法 多做题，细心 教学过程 一.重点知识点：
多边形的内角和为（n-2）*180
N边形的外角和为360°
N边形的外角或内角X的取值范围：0°＜X＜180°
二．习题巩固
1.求下列图形中x的值：
某多边形的内角和是其外角和的3倍，则此多边形的边数是多少？
一个多边形的每一个外角都等于24°,求这个多边形的边数.
一个多边形的每一个内角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为m:n,求这个多边形的边数及n的值.
如果四边形有一个角是直角，另外三个角的度数之比为2∶3∶4，那么这三个内角的度数分别是多少？
6.一个正多边形的一个内角比相邻外角大36°，求这个正多边形的边数.
7.一个多边形的外角和是内角和的，求这个多边形的边数；
8.已知一多边形的每一个内角都相等，它的外角等于内角的，求这个多边形的边数；
9.一多边形内角和为2340°，若每一个内角都相等，求每个外角的度数.
10.一个多边形少一个内角的度数和为2300°．
（1）求它的边数； （2）求少的那个内角的度数．
n边形的内角和与外角和互比为13：2，求n．
12.（综合题）已知：如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC。BE与DF有怎样的位置关系？为什么？
13.已知一个多边形的内角和与外角和的差为1440°,求这个多边形的边数.14.已知:如图,五边形ABCDE中,AE∥CD,∠A=107°,∠B=121°,求∠C的度数.
教务主任签字： ___________
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