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八年级下期生物期末复习要点
八年级下期生物期末复习要点一、 生物的生殖和发育
1.植物的生殖方式有两种:?????????????? 、?????????????? 。
2.有性生殖:种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成????????? 而发育来的,这种由受精卵发育成新个体的生殖方式。
种子植物生殖过程:开花??? 传粉??? 受精??? 受精卵??? 种子的胚??? 新一代植株
3.无性生殖:植物体在生殖过程中不经过两性生殖细胞结合,由??????? 直接产生新个体。
应用:营养繁殖(方式:嫁接、扦插。区别砧木与接穗)
组织培养(将植物的茎尖、叶片、茎段、花药或花粉等,在无菌的条件下,培养在玻璃皿中人工配制的营养物质上,使它们经过细胞分化,形成试管苗,在移栽到土壤中,逐渐发育成完整的植物体的生物技术。特点:速度快,受季节影响小,易变异。)
种类:孢子生殖、断裂生殖、接合生殖、分裂生殖、营养繁殖、组织培养等。
4.家蚕的发育过程经过????? 、????? 、????? 、?????? 四个时期,幼虫的形态和生活习性与成虫????????? ,卵、蛹是一个不能自由活动的时期。像这样的发育过程,叫做?????????????? 。
5.蝗虫的个体发育经过?? ????、?????? 、?????? 三个时期,幼虫的形态和生活习性与成虫?????????? 。像这样的发育过程,叫做?????????????????? 。
6.青蛙的生殖和发育:在水中进行????? 受精。春季,雌雄蛙抱对后,各把卵、精子排到水中,在水中相遇而受精。
发育过程:受精卵??? 蝌蚪??? 幼蛙??? 成蛙。刚孵化出来的蝌蚪,头部两侧有外鳃,用外鳃呼吸。进一步发育,外鳃消失,长出内鳃,此时的蝌蚪无论是外部形态或内部结构都很像鱼。当它发育成幼蛙后才具有蛙的特征,长出四肢,尾和鳃消失,形成肺。因此,青蛙
的发育也是?????? 发育。
7.鸟的生殖和发育:在生殖时期,雄鸟将精子送入雌鸟体内,精子和卵细胞结合成受精卵。已受精的卵,色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。待卵产出后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就停止发育。后来亲鸟孵卵时,在其体温的影响下,胚胎继续发育,逐渐发育成雏鸟。孵化出的雏鸟有早成鸟和完成鸟之分。
?? 鸡卵的结构(17页图)及各部分功能。发育成雏鸟的部位是?????? ;鸡卵的???????? 、???????? 、????????? 构成一个细胞。
鸟的生殖和发育伴随着复杂的繁殖行为,一般包括?????? 、?????? 、?????? 、?????? 、?????? 、??????? 等过程。
8.比较昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育方式:
? 生殖方式 发育方式 昆虫 ? ? 两栖动物 ? ? 鸟类 ? ? ?
二、 生物的遗传和变异
1.基因控制生物的性状
生物的亲代与子代之间具有相似性,这就是?????? ;亲代与子代之间,子代的各个个体之间存在着一些差异,这就是生物之间的??????? 。从整个生物界来看,遗传是相对的,变异是绝对的。
?? 性状包括生物体所有的?????? 的总和,如??????? ???、?????????? 、
?????????? 等。
?? 同一性状的不同表现形式叫做????????????? 。举例????????????????????????????? 。
?? 从转基因超级鼠诞生的过程可以看出,超级鼠体量比普通鼠大是大鼠
???????????? 作用的结果,由此可以推测到??????????????? 控制性状。
?? 基因是具有遗传效应的??????? 片段,基因内含有控制生物性状的????????? ,存在于染色体的????????? 分子上。
2.基因在亲子代间的传递
?? 染色体、DNA、基因三者之间的关系:细胞核(1个)————→染色体(每条)————→遗传物质(DNA)———→基因———→性状;染色体
?
是???? 存在,基因也是?????? 存在,位于成对存在的染色体上。
?? 性状的遗传是亲代通过???????? 把基因传递给子代。基因经过??? 传递:成对的染色体在形成精子或卵细胞时???? ,成对的基因也???????? ,分别进入两个精子或卵细胞中,在精子或卵细胞结合形成??????? 的过程中,染色体又恢复成????? ,基因也变成???? 。
3.基因的显性和隐性
生物体的某些性状是由一对基因控制的,成对的基因有?????????? 和
??????? 之分。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性,一个是隐性,???????? 基因控制的性状会表现出来,???????? 基因控制的性状不会表现出来。如果用???? 表示显性基因,用???? 表示隐性基因,则成对的基因组成可能为???
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