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听力测试小贴士 先看题 选项 看题的时间要分配均匀，尤其在时间紧张的时候，大概过一遍题目就差不多了，尽可能的多看几个题目，虽然是带着问题和选项去听对话但无需背题目和选项。要尽可能把每一个题目和选项都预先看到。 四级听力测试从开始试音到正式开始第一题大概有2分钟30秒，每个题目之间有15秒的空白。因此在最开始的时候，要充分利用这2分半钟，以大概15秒看一题（4个选项）的速度往后看，越快越好。在正式开始之前，起码要看完10个题。为后面的题目争取时间。后面的长对话需要看完所有的题目并且对题目之间的逻辑关系进行梳理，猜测听力内容，这样才能把握好文章与题目的进度避免文章走到第二个题目了，结果还在等第一题的答案。复合式听写需要预先看一遍文章，了解文章内容，空白处的词性，时态，单复数等等细节。 划出每个选项中的关键词汇，并通过答案猜测问题、问题类型和听力内容，继而做好心理和相关场景词汇准备 例如 A. office B. bus station C.hospital D.coffee shop 四个选项都是地点，那么此题目必定是场景题，因此要特别注意对话中的场景用语和人物关系。 尤其注意选项中重复出现的词汇，很有可能是听力内容的核心词汇。 注意多个选项中相似部分，如动词，名词，由此可推导出对话中的人际关系（例如：A对B说了什么，C对D做了什么，E是F的上司、老师、父亲···）或情节 （A开除了B，C问D借钱，E和F约好去旅行···） 例如：A)his friend bought them for him.　　B)he bought them himself.　　C)he booked them quite a while ago.　　D)he got them free of charge.　　从可预测：得到了一样东西，问题可能是how did he getit———听文章的时候注意这个获取手段。： ①文章的主题和一些表示结构的词，对整篇文章有个大概的了解。此外还应注意表示并列、递进、例示的词；表示转折的词；表示短文层次和关系的词；表示原因和目的的词等。 ②短文中出现的人物、身份、职业和特点等。 ③短文中出现的时间、数字、频率和地点等。 ④短文中出现的人物对某事的观点，或者短文作者在短文中所表达的观点。 　　26. A)They care a lot about children. 　 B)They need looking after in their old age. 　 C)They want to enrich their life experience. 　 D)They want children to keep them company. 小对话基本听力题型　　1.语义推断题。 这一题型的形式一般是：“What can we learn/infer/conclude from the man’s reply？”“What does the man/woman mean？”等。主要考查考生对谈话双方或一方所讲内容的理解， 说话人往往不是直接说明所要表达的意思，考生要结合上下文进行理解才能得出正确答案。　　2.行为打算题。问题形式一般为：“What’s he possibly going to do？ ”“What does the woman plan to do？”等。这类题的选项往往是具有相同主语、不同动词或宾语的句子，或是现在分词、不定式，其中不定式居多，而能够用不定式回答的问题一般是“将要做什么”、“应该做什么”。解答这类题的关键在于快速浏览选项、预测问题。　　3.请求建议题。问题形式一般为：“What’s the man’s suggestion？ ”“Whatdid the woman advise the man to do？”等。此类题的关键是要注意第二个说话者的态度和反应往往是解题的关键。说话者会拒绝、有条件地接受请求或建议。因此对表示请求及建议的常用句型如“How/what about...？ ”“Will you...？ ”“Why not...？”等都应该熟悉。　　4.场景推断题。问题形式一般为：“Where did the conversation most probablytake place？ ”“What is the probable relationship between thetwo speakers？”等。此类题中，有些地点是对话中直接提到的，有些需要根据对话内容进行推断。常见的场景有校园、天气、医院、邮局等。考生要迅速抓住体现职业、场所的关键词。做此类题考生首先需要熟悉常考的地点和不同场