坊子区2011年度街道教育工作督导评估方案.docVIP

附件： 坊子区2011年度街道教育工作督导评估方案 潍坊市坊子区人民政府教育督导室 二0一一年十月 一、说明 1、为督促街办依法履行发展教育事业的职责，转变教育发展方式，全面实施素质教育，坚持育人为本，促进教育公平，努力办好人民满意教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《山东省教育督导条例》及其他教育法律法规，制定本方案。 2、《方案》以街道教育工作为督导评估内容，以街道党工委、办事处为评估对象。评估结果由区委、区政府进行通报，并纳入对街道党政主要领导和分管领导年度政绩考核的重要内容，同时作为评选表彰教育工作先进单位和专项表彰的依据。 3、《方案》设一级（A级）指标2项，二级（B级）指标8项，评估分值为500分。 4、评估过程分自评和复评两个阶段，第一阶段是街道自评，第二阶段是在街道自评的基础上由区人民政府教育督导室组织进行复评。自评前向各街道印发督导评估的通知及自评纪实。 5、有下列情形之一的，给予一票否决，不予表彰： （1）辖区内学校在校生违法犯罪率较高或发生恶性刑事案件产生严重社会影响的； （2）辖区内学校发生导致师生伤亡等重大安全责任事故的； （3）辖区内义务教育阶段学生辍学率较高的； （4）在督导评估过程中弄虚作假的。 6、本《方案》由区人民政府教育督导室负责解释。 二、指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 指标名称 分值 指标名称 分值 A1 统筹教育管理 310 B1育人制度落实 80 B2 组织入学及防流控辍 20 B3学校安全稳定 60 B4标准化幼儿园建设 80 B5规范办学 70 A2 教育投入 190 B6办学条件改善 150 B7贫困生救助 20 B8捐资助学 20 合计分值 500 三、评估标准及记分方法 A级指标 B级指标 评估标准 评 估 计 分 办 法 A1 统 筹 教 育 管 理310 分 B1 育人 制度落实80分 认真落实《关于加快建立办好人民满意教育基本制度的通知》要求，推动全市教育事业实现发展方式的转变，确保人民群众对教育工作的满意度进一步提高。 根据督导评估细则计分。 B2 组织 入学（园）及 防流控辍 20分 街道办事处，组织适龄儿童入学、入园，入学率、入园率达到规定要求。 建立健全防止与控制学生辍学和动员辍学学生复学制度。有控流制度和防止学生辍学的有效措施。 1、适龄（3—6周岁）儿童入园率达到85％以上得3分，否则不得分；5—6周岁儿童入园率达到100％得2分，否则不得分。 2、服务区内适龄（7周岁）儿童入学率达到100％得3分，否则不得分；残疾儿童入学率达到90％以上得3分，否则不得分；小学毕业年级直升率达到100％得4分，否则不得分。 3、辖区内初中学生巩固率达到98%以上，得3分，否则不得分；小学生巩固率达到100%，得2分，否则不得分。 （无相应档案材料的，对应项不得分） B3 学校 安全 稳定 60分 辖区内学校（幼儿园）认真落实《潍坊市校园安全长效机制建设标准》和《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》，健全完善学校（幼儿园）安全管理制度，落实各项安全管理，要重视教师、学生的安全教育，组织安全演练活动，确保校园安全稳定。 （1）校园安保经费投入和专职保安、安全保卫干部配备情况（15分）； （2）《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定的十项安全制度落实情况（20分）； （3）安全教育课程、法制教育课程开设和疏散演练情况（15分）； （4）信访稳定情况（10分）。 对创新学校安全稳定工作经验等予以加分；对发生在校生犯罪、流行性传染病、校园安全管理责任事故等予以扣分。 （年内出现安全责任事故该项不得分） A级指标 B级指标 评估标准 评 估 计 分 办 法 A1 统 筹 教 育 管 理310 分 B4 标准化幼儿园建设80分 按照全市年内规划新建、改扩建500所标准化幼儿园的目标和统一布署，每处街道至少建设1处公办标准化中心幼儿园，提高幼儿园办学条件和水平。 （1）规划任务完成情况（30分）：街道得分＝30分×本年度街道实际完成处数/本年度街道规划任务数。 （2）生均新建面积（40分）：达到全区平均生均新建面积，得24分，超出或达不到平均值的按增减比例计分，本项最多计40分。 （3）乡镇中心幼儿园标准化建设（10分）：街道得分=10分×实际验收通过园数/实际完成数。 B5规范 办学 70分 在课程实施、作息时间、师德、双休及节假日安排、教辅资料、考试管理等方面严格遵守教育行政部门规定，无违规现象。 根据随机检查的情况及辖区举报投诉数量和查处情况计分。 A2 教育投入 190 分 B6 办学 条件 改善 150分 1、三中心（中学、镇街驻地小学、中心