大学生暑期义务支教服务团队优秀团队申报材料.docVIP

目录 2010年中国矿业大学大学生社会实践活动优秀团队申报表 2 写在前面的话 3 1.前期准备工作 4 2.活动内容 4 2.1团队赴山东滨州支教活动历程（7月12—23日） 4 2.1.1感恩支教串讲（7月13—15日） 4 2.1.2家访服务（7月16—19日） 5 2.1.3新农村养老保险调研（7月20—22日） 6 2.2团队赴甘肃定西支教活动历程（7月18日—8月10日） 6 2.2.1团队赴甘肃定西巉口支教（7月19—31日） 6 2.2.2团队赴甘肃定西内关支教（8月2—10日） 6 2.3团队赴广西桂林支教活动历程（7月14—23日） 7 2.3.1课程讲授 7 2.3.2捐献书籍 7 2.3.3文艺汇报演出 7 3.活动总结 7 3.1“感恩”主旋律将两代人关系拉近 8 3.2支教课程丰富多彩，寓教于乐 8 3.3家访服务将感恩接力棒传递 8 3.4新农保调研为政府和村民搭桥 8 3.5队员齐心协作，为大学生活再添辉煌 10 3.6媒体宣传，增强号召力 10 4.个人感悟 11 5.后记 16 附件一 媒体宣传成果 17 附件二 活动剪影 22 附件四 新型农村养老保险现状调查问卷 23 附件五 新型农村养老保险现状调研报告 24 附件六 安全预案 30 附件七 团队守则 34 附件八 个人安全责任书 35 附件九 家长通知书 36 2010年中国矿业大学大学生社会实践活动优秀团队申报表 团队 名称 社会主义新农村感恩支教服务调研团 实践 地点 山东滨州、广西桂林、甘肃定西 团队 人数 14 实践 天数 42 主要 成员 李斌、王晓雷、段玉玉、席旭升、蒋赟、张蒙、徐快茹、张昕蕾、李晓丹、谌鸿雪、席建强、胡苔菁、孙靖博、冯波 活动 内容 及其 成效 活动主要内容： 一、感恩支教 团队共奔赴山东、广西、甘肃三地开展了支教活动。支教的主要内容有课程辅导、感恩讲座、学习方法交流、素质拓展等等一些农村的孩子很少接触的方式，帮助他们，也使我们队员学习了很多东西。 二、农村调研 在农村开展新型农村养老保险的调研活动时，实地走访了农民群众，收集了第一手有效数据，为以后的数据分析奠定了基础。同时向他们宣传新型农村养老保险的政策，为他们了解国家政策，获取最新信息做出自己的贡献. 三、捐赠活动 向当地小学捐赠了我们用零花钱买的和募捐的适合孩子们看的图书和工具书，让他们能够学习更多的知识，尽力改善他们的学习环境。 四、与多方建立长期合作机制 经过四十余天的支教活动，我们与山东、广西、甘肃三地五处学校单位建立了长久的合作机制，希望以后能够有更多的大学生能够利用自身优势，来帮助更多的贫困地区儿童，为祖国美好的明天共同而努力。 活动成效： 奔赴三省总共支教42天，讲授课时达200，帮助五个城镇农村学生300余人，走访农户340家，收集数据312条，调研报告一篇，捐赠图书164本，在大中小型媒体发表新闻报道共计42篇,获得了良好的活动宣传效果。同时，我们与3省共5所贫困地区学校建立了长期合作规划，希望在以后的日子里，有更多的大学生能够帮助更多的贫困儿童。本次活动取得了圆满成功。 院 团 委 意 见 （盖 章） 年 月 日 写在前面的话 “感恩是种美德， 感恩是种回报。 感恩是互助的回应， 是真情的回报。 不必有太多华丽的修饰， 不必有太多虚伪的表情。 因为有前者主动的爱， 所以有后者真挚的回应。” 改革开放30年以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就。但仍存在着诸如农村经济社会发展滞后之类的问题。农村经济发展滞后导致了农村基础教育投入的严重不足，农村基础教育建设的薄弱又极大制约着农村经济的发展。农村基础教育问题日益凸显，广大基层特别是艰苦边远地区，存在着严重的人才匮乏问题。农村师资严重不足，且素质偏低，在很大程度上制约了农村基础教育的建设，从而制约农村当地经济社会持续健康发展。建设社会主义新农村，加快全面建设小康社会的步伐，构建社会主义和谐社会，促进城乡和区域社会协调发展，都要求国家大力去解决农村基础教育问题。 2010年暑假，为了帮助农村的小学生开阔眼界、增长知识，为了弘扬感恩精神、回报社会，为了进一步锻炼自己、丰富阅历，我们管理学院共计14人组成了中国矿业大学大学生支教团，分赴山东滨州、甘肃定西和广西桂林三地，进行了为期共计42天、主题为“感恩”的义务支教服务与调研活动。 1.前期准备工作 自管理学院下发了学校关于暑期社会实践活动的通知以后，我们支教团队便开始了暑期义务感恩支教的准备工作： 1、根据队员各自的家乡所在地和就近原则，我们将所有队员分成了三个方向，分别为山东滨州、甘肃定西和广西桂林，并各自确定了负责人，按照总队的策划，分别定制各自的活动进程，并联系支教地