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张 北 二 中 教 学 案 课题 《与朱元思书》 课型 新授 主备 王学美 学习 目 标 1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。 重点 目标1、2 难点 目标3 教 学 内 容 与 过 程 激情导入 二、作者简介：吴均，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于宋明帝泰始五年(469)，卒于梁武帝普通元年(520)。家世寒贱，均好学而有俊才。沈约曾见其文，颇为赞赏。天监初，柳恽任吴兴太守，召他为主簿，常与他赋诗。后为建安王萧伟记室，升国侍郎。他曾表求撰写《齐春秋》，完稿后上呈武帝，武帝恶其实录，“以其书不实”，命焚毁。后奉诏撰写《通史》，未就而卒。事见《梁书》卷四十九、《南史》卷七十二《吴均传》。今人朱东润《诗人吴均》一文中有吴均年谱(见《中国文学论集》，中华书局1983年出版 三、初读课文，整体感知 1．学生初读课文。 2．指定一生读课文，其他同学纠错。明确读音和句读。 3．全体齐诵。 四、再读课文，借助工具书，疏通文意 （一）重点字词解释 1、天山共色（ ） 2、从流飘荡（ ） 3、猛浪若奔（ ） 4、互相轩邈（ ） 5、泠泠作响（ ）