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公共关系基本原理知识竞赛方案
公共关系基本原理知识竞赛方案
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【 活动主题 】 :知识在于积累,智慧在于创新。只有量的积累,才有质的飞跃。
【 活动目的 】 :扎实掌握公共关系基本原理知识,熟悉公共关系工作技能,了解公共关系实务操作程序及类型;学以致用。
【 活动创意 】 :主要针对公共关系专业学生,从内容到形式都在按照公共关系基本原理的要求进行知识的积累和技能的实践。通过参加竞赛,可以使学生巩固知识,激发学习原理的兴趣;通过参与组织活动,可以增强工作技能,初步了解实务程序,为今后专业学科的开展和社会实践,打下良好的基础。
【 活动内容 】 :利用公共关系基本原理知识组织竞赛;充分准备参加竞赛。
【 活动安排 】 :
1 、 组织工作:
策划活动方案、人员安排、经费预算。
动员参加,组织报名。
活动前期准备、宣传。
现场环境布置、舞台监控。
评委及嘉宾的邀请、礼仪接待。
竞赛规则的制定与解释。
活动后期总结、提高与宣传。
2 、竞赛程序:
主持人介绍活动宗旨,宣布竞赛开始。
介绍评委与嘉宾,欢迎大家指导光临。
介绍参赛队伍,每人一句精彩公共关系广告。
宣布比赛规则。
比赛进行。
宣布获奖队伍。
拍照留念。
【 竞赛规则 】 :为了体现竞赛的公开公正公平,达到我们预期的目标,特制定本规则,要求每支参赛队必须严格遵守。
? 本次比赛共有八个队参加,以宿舍为单位。由宿舍长组织 4 人代表,其他做拉拉队。到学委处报名,报名时须交参赛人员名单和本队名称。
? 要求上场时服装整齐,仪态规范,语言流畅,反应敏捷,注重整体配合。
? 本次比赛可以携带笔和资料,但要求回答问题时必须背答,否则取消成绩。
? 本次比赛由抽签决定 AB 两组,分初赛和决赛两轮淘汰进行。最后分出冠军队和亚军队,第三第四名队,其他为纪念奖。
? 初赛具体比赛形式,共五轮题:第一轮为选手必答题,每题 10 分,要求每个参赛队员抽签回答一道题,其他队员不得提示。第二轮为集体共答题,要求每队自选分值 10 分、 20 分、 30 分,协同答一题。第三轮为速答题,每答对一题得 10 分,要求每队派一人主答,在一分钟之内判断 10 题正误,主持人读题,答题者说“对”或“错”,说其他均不得分。第四轮为抢答题,每题 20 分,由最先按铃队回答,正确加分,错非扣分。决赛形式同上,再加第五轮攻守题,每题 20 分。要求每队任选一队其中一人回答,答对守队加分,攻队减分;答错攻队得分,守队减分。
? 所有问题,参赛队无人会答或答错,拉拉队可回答,减办加分。观众可回答得纪念品。
? 主持人说“开始”后答题,思考时间不超过 30 秒。回答完说“回答完毕”。不会回答时说“过”。
? 评委老师判断每题正误,积分员听评委老师说“正确”就加分,说“错误”不加分或扣分。
? 如最后分数出现平手,评委加赛一题。
10 、每支参赛队基础分为 100 分。
【 竞赛题目 】 :
第一轮:个人必答题
? 公共关系之父是谁?他有哪些贡献和主张?
答案:艾维李,说真话,公众必须被告知,标志公共关系职业诞生,诚实传播基础。
? 简述什么是 CI ? CI 包含哪三个组成部分?其中哪一部分被称作企业形象的灵魂?
答案: CI 是企业形象同一识别战略, MI 理念识别, BI 行为识, VI 视觉识别, MI 。
? 请回答:组织形象策划该如何定位?
答案:根据组织个性特色;立足公众需求;满足社会利益;环境要求。我是谁?我要到什么地方去?我怎样到达那个地方?
? 公共关系发展期代表是谁?他主张贡献是什么?
答案:伯纳斯,投公众所好,真正科学化系统化理论化。
? 什么是人际传播?特点是什么?
答案:个人与个人。私人性,双方参与性,符号多样性,反馈灵敏性,主观情感性,制约性。
? 请回答公共关系三大基本原则和十个做事法则是?
答案:以事实为基础,以公众需求为根本出发点,以社会效益为依据,以人为本管理观,以天下为己任发展观,以和谐为目标,以开放为沟通手段,以诚信为经营观,持之以恒,互惠互利,于无声处,全员公关,适度实力。
? 请回答新时代新公关七大特色是?
答案:新观念大内涵,新学科大综合,新手段大模式,新领域大协作,新需求大服务,高品位大创意,新角色大智业
8 请说出六大基本传播方式?并列举大众传媒五个?
答案:自我,小团体,组织,大众,公众,人际。广播,报纸,杂志,电视,网络。
9 什么是公众传播?举例说明。
答案:相对集中,较大的公众群体现场大规模参与,多媒体沟通。
10 策划方案包括哪些内容?
答案:目的意义,人员安排,经费预算,程序步骤,可行性报告,评估。
11 请回答什么是广告?广告由哪些技术手段构成?请简要评价一下明星广告效应?
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