有关校园文化建设的研究(主题分解课教案).docVIP

有关校园文化建设的研究 ·主题分解课· 教学目标： 知识目标： 初步掌握主题分解的方法，学会如何提炼主题。 能力目标： 培养学生的提问意识和搜集处理信息的能力。 情感目标： 培养学生的合作意识，激发学生热爱学校的情感。 教学重难点： 初步掌握主题分解的方法，学会如何提炼主题。 教学准备：1、学生课前在老师带领下参观校园，搜集有关校园文化建设的资料； 2、教师课前制作CAI课件；准备粉笔（白色，彩色）。 3、黑板板书设计。 4、课件演示，展示台准备。 5、同伴组织学生入场。 6、打印两份表格和教案。 7、熟记教案。 教学方法： 师：引导启发法、创设情境法 生：合作交流法、讨论汇报法、搜集处理法 教学课时： 一课时 教学过程： 一、激情导入 同学们，让我们一起随着美妙的音乐，走进美丽的校园。 【CAI】学校图片介绍，以校歌为背景音乐 师：同学们，欣赏了这些美丽的图片，我们可爱温馨的校园，大家有什么感受？ 过渡语：是啊，我们校园美丽温馨，与校园文化建设是分不开的。为了让我们的校园更美，今天就请同学们一起参与到校园文化建设中来。 （板书：有关校园文化建设的研究） 二、全面关注学生，广泛交流资料。 师：课前老师让大家收集了有关校园文化建设的问题，现在我们就一起来交流：你们想知道我校校园文化建设的哪些知识？或哪些问题？ （生交流） 师的指导： 1、将学生的问题板书在黑板上； 2、指导学生交流