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  • 2018-03-08 发布于河南
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社调访问

调查方案 大学是人生最美好的阶段,也是学生实现自我价值,优秀自己,升华人生的理想场所。调查大学生的月生活费的利用状况帮助我们更好的了解自己。 调查题目:湖师在校大学生月生活费利用状况的调查 调查对象:湖师在校大学生的总消费额;在饮食、通信、学习、网络几种主要的消费方式中的消费偏向,以及在资金来源上调查大学生的消费观念、储蓄观念和理财观念;在校大学生对于合理地处理自己在学习、娱乐等方面的支出变化,了解大学生要花多少钱,花在什么地方,花的是否合理。 调查范围:湖师在校大学生,不同专业的同学在价格、质量、潮流等消费方向上的选取,理性消费观点的大学生中的地位。 调查方式:问卷调查和访谈 调查目的:了解大学生的消费观念和理财观念,掌握当代大学生消费心理现状及趋势,增强大学生的独立意识,培养和加强理财能力,引导大学生树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位,形成大学生良好的消费风气,以良好的消费心理和行为促进良好生活作风。 调查程序: 组员讨论,确定调查课题,调查方案以及需要注意的问题 以学校寝室为单位选取样本,以随机数表法抽取样本 根据调查对象和调查范围确立问卷,印制发放问卷 收回问卷,收集资料,访谈了解一些教师,家长的意见 整合分析数据资料,总结资料信息,书写调查报告 可行性:我们本身就是大学生,对月生活费的花费有自己的看法和见解,对我们的消费状况

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