宁陕县江口中学doc.docVIP

亲自尝试、亲自经历、亲自探究、独立思考 贴近社会、融于生活、介入生产、走向科技 友情连接： HYPERLINK HYPERLINK PAGE PAGE 61 人生就是一个赛场，每个人都有梦想；让星星点燃希望，让知识武装头脑，让智慧成就未来。 群山逶迤，林海苍茫，阻断不了你成就的步伐！ 宁陕县江口中学 德育综合实践课程 第一册 阮英强 二O O八年二O O九年 学年度第一学期 编 者 语 学生是一块土地，不长苗必长草。我们的教育要学习“大禹治水”，以疏为主，通过健康活动作为正面引导的方法，占用学生的休闲时间，消耗其过甚精力，转移其兴趣，在这方面投资人力财力比我们加强站岗放哨升高院墙作用要好的多，即管住其身不如关注其心。德育综合实践课程基于学生经验，联系社会实际，体现知识应用，强调社会需要，培养学生品位，改变学习方式，培养创新能力，具有针对性和实效性。处理好学生与自然、学生与社会、学生与自我的三大关系，也就是让学生认识自然，了解自我，适应社会，是德育综合实践课程的主要内容。 在县局领导的关怀下，在校委会的大力支持下，在各位老师的热情帮助下，我结合以往摸索的经验和目前我校的实际情况，在开学一个月的时间，对我校的实践课程教材做了编写，由于时间仓促，限于个人水平，有待各位纠正并整合成我们学校自己特点的农村特色教育。我的教学工作受限于身体状况以及自身的精力和层次，知识深度和广度，主动性学习不够，缺乏对社会生活生产深入调查的时间和能力等因素，不能排除有个人喜好的偏颇强加于人之嫌。为避免教学工作的随意性和窄化倾向，一些教材内容有待教学实践检验和学校领导、各位同仁（特别是班主任）、学生、家长、社会关心教育的人士批评指正，使我们在教学实践过程中不但完善和改进，同学生一道共同成长，我校综合实践课程才能逐步走向正规。 此教材编写工作完成之前，得到县局和学校领导及彭方玺老师、杨波老师的大力支持，我再次表示衷心感谢，相信有更多的老师和社会人士关心支持综合实践课程教学，让我们一道携手前进，共同为创建我校综合实践课程体系而努力。 二0 0八年九月于江口中学 目 录 第一章 行政区域和经济发展………………………………………………… 1 1.1宁陕县江口回族镇…………………………………………………2 1.2宁陕县广货街镇……………………………………………………5 1.3宁陕县金川镇………………………………………………………7 1.4宁陕县丰富乡……………………………………………………..7 1.4宁陕县旬阳坝镇……………………………………………………8 第二章 经济资源分布介绍…………………………………………………… 9 2.1山野资源…………………………………………………………….9 2.1.1．山野资源种类………………………………………………….9 2.1.2．野生产品市场开发…………………………………………… 11 2.2旅游资源……………………………………………………………13 2.2.1子午栈道肠子峡蒿沟风景区开发………………………………13 ? 2.2.2江河吊架河十里长峡风景区开发………………………………14 2.2.3旬阳坝溶洞风景区开发…………………………………………14 2.2.4绿色风景区开发存在的问题研究……………………………..14 第三章 农村种植生产加工技术…………………………………………………16 3．1食用菌种植技术………………………………………………….16 3．1．1白灵菇、阿魏菇及其讨论……………………………………16 3．1．2地载香菇反季节栽培销售……………………………………17 3．1．3棚栽花菇管理技术概述………………………………………19 3．1．4黄背木耳袋料栽培……………………………………………20 3．1．5平菇栽培技术…………………………………………………22 3．1．6羊肚菌人工栽培技术探求……………………………………32 3．1．7云芝栽培技术…………………………………………………35 3．2药材种植技术………………………………………………………36 3．2．1青蒿种植技术…………………………………………………36 3．2．2北五味子种植…………………………………………………39 3．2．3红豆杉种植……………………………………………………41 3．3农副产品生产加工技术………………………………………….43 3．3．1板栗罐头及软包装……………………………………………43 3．3．2稻草加工饲料方法……………………………………………44 3．3．3