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授课题目:操作系统实训1 授课序号:14
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操作系统
实验训练指南
张敏丽
2003.9
编 写 说 明
操作系统课程是一门实践性很强的课程,课程要求学生必须具备一定的编程操作能力。为了切实搞好《操作系统》课程的建设工作,真正落实本课程对学生知识、能力的要求,强化学生对基本知识、基本概念的理解和应用,巩固和加强操作系统的教学效果,设置了操作系统实训课程,并且由我系课程组编写了这本具有针对性、实用性、指导性的实训指南。
授课题目:操作系统实训1
教学目的:通过这一章的学习,使学生掌握该计算机系统的使用方法。
教学重点:界面的使用。
教学难点:熟悉该系统的操作命令。
作业布置:
教学内容:
一、实习内容
选择一个计算机系统,熟悉该系统的操作命令,且掌握该计算机系统的使用方法。
二、实习目的
配合操作系统课程的学习,模拟实现操作系统的功能,有助于对操作系统的理解。操作系统功能的模拟实现可以在计算机系统的终端上进行,也可以在一台微型计算机上进行。根据您的学习条件,选择一个计算机系统,熟悉对该系统的使用,那么您可以顺利地完成本课程的实习。
为了尽快地熟悉计算机系统,可编辑一个源程序,且对编辑好的源程序编译、运行、显示/打印运行结果等。
三、实习题目
1打开:开始-程序-附件-系统工具,①进行磁盘清理,②进行磁盘碎片整理,③进行磁盘扫描,④进行磁盘维护向导的操作,⑤进行系统信息中启动过程的设置.浏览控制面板-系统---设备管理器信息的查看及控制面板-网络-的配置信息的作用.在控制面板-电源管理-中修改电源管理选项和,在控制面板-日期/时间-中修改日期和时间. 按大纲模式建立一培训练习文档,文档内容为本本书目录的前三章,每章节只取两个标题,然后在普通视图下输入每节的前两行文字,并在页面视图下排版出满意的文档,最后存于Word文档练习中. 根据简历向导建立一个人建立资料,用文件名简历存于Word文档练习文件夹中.实验一 处理器调度一,实验内容选择一个调度算法,实现处理器调度.二,实验目的在采用多道程序设计的系统中,往往有若干个进程同时处于就绪状态.当就绪状态进程个数大于处理器数时,就必须依照某种策略来决定哪些进程优先占用处理器.本实验模拟在单处理器情况下处理器调度,帮助学生加深了解处理器调度的工作.三,实验题目本实验有两个题目,学生可选择其中的一题.第一题:设计一个按优先数调度算法实现处理器调度的进程.[提示]:假定系统有五个进程,每一个进程用一个进程控制块PCB来代表.进程控制块的格式为:进程名时间要求求运行时间优先数状态其中,进程名----作为进程的标识,假设五个进程的进程名分别是P
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