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- 2018-02-24 发布于浙江
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三上语文第五单元
课题 第五单元单元导读识字1 教
学
目
标 学习目标:
1、明确单元主题及训练目标,体会讲述的故事带来的文化氛围。
2、学生概括二篇课文的主要内容。
3.认读17个生字。书写指导易错笔顺。 教学
重难点 明确单元主题,学习概括课文内容。
2.认读17个生字,会写易错字笔顺。 板
书设
计 17.孔子拜师
18.盘古开天地
教学过程 一、课前演讲(2分钟)
1.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
2.66页本单元导读
三、1.17《孔子拜师》
1. 自读17课《孔子拜师》
出示要求:(1)自由朗读课文,圈出生字。(2)你认识了一个怎样的孔子。
出示生字
(1)同学们看多媒体你们认识吗?
jiān pú nà qiū
日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 山丘
háo shòu pèi
毫无保留 传授 佩服
先跟老师来读一遍,一会找同学领读。
(2)老师把拼音宝宝去掉了同学们还认识吗?(认识)
日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 山丘 毫无保留 传授 佩服谁来领读一下(生举手并领读)
同学们读的真棒,那我们开小火车读,男女生分读。
(3)去掉词语,单独读生字。
同学们老师把单个的字拿出来了你们谁能组词进行领读呢?
兼 仆 纳 丘
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