2018年五年级科学上册 第20课 斜面课件2 (青岛版).ppt

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2018年五年级科学上册 第20课 斜面课件2 (青岛版)

温馨提示 1. 可以改变物体的重量,不改变斜面的高度。 2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 研究斜面作用的实验记录表 温馨提示 课余探究: 当人在骑自行车遇到上坡时,怎样骑会更省力? * 木板 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。 斜面 地面 坡度 沿斜面提升物体的力(N) 直接提升物体的力(N) 4个钩码 3个钩码 2个钩码 我们的发现 提升不同的物体 相同条件 第一次 第二次 不同条件 实验次数 斜面能省力 不改变物体的重量,可以改变斜面的高 度或长度。 2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 斜面作用的实验记录表(一) 斜面短 斜面长 我们的发现 沿不同斜面提升物体的力(N) 直接提升物体的力(N) 斜面作用的实验记录表(二) 斜面最高 斜面较高 斜面低 我们的发现 沿不同斜面提升物体的力(N) 直接提升物体的力(N) 坡度大 坡度小 坡度大 坡度小 省力 省力 坡度越小越省力 斜面都能省力, 坡度越小越省力, 坡度越大越费力。 *

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