《童趣》16课件.pptVIP

比一比 赛一赛 四小组分别朗读课文，看看哪一组读得最好。 发音准确、停顿得当、声音响亮。 * * 教学目标： 1、掌握文言文的基本知识。 2、理解文中的“物外之趣”，品味童真童趣。 3、学会使用联想、想象的方法体会生活乐趣。 一、文言文是古代的书面语体，特点是简洁、典雅。文言文来源于古代汉语口语，现代汉语也来源于古代汉语口语，二者同源而异流，二者既有相同的地方，也有不同的地方。同为主，不同为次，所以不难学，我们要有学好的信心。 二、学文言是为了继承祖国的文化，可以帮助我们了解历史上的许多事情；文言文中的许多词汇、语汇依然保存在现代汉语中，学文言文可以丰富我们的语言仓库。 三、学好文言文的关键在于培养语感。培养语感方法有“三要”：一要熟读背诵课文，目的是熟悉文言文的表达方式和语言习惯；二要自己用心领悟，目的是把“言”和“意”融为一体，见“言”而知“意”；三要主动积累词汇、语汇，目的是掌握文言文的表达工具。这三条密切相关，缺一不可。 沈复，生于清乾隆三十年(1765年)，卒年不详。字三白，长洲(现在江苏苏州)人。工诗画、散文。他的性格爽直、潇洒不羁、不事科举、不慕仕宦据，以行商、书客、幕僚、名士终身。娶妻陈芸，字淑珍，原是三白表妹，与他同岁。天资聪慧，颇能诗文，是一个有才而且生性洒脱的女子。因为留下的史料不多，所以有关他的生平，仅能从《浮生六记》中窥知一