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(四川)【全优精品】(四川地区)2016版高考化学 考前三月冲刺 第一部分 专题4 学案10 常见金属元素及其化合物
学案10 常见金属元素及其化合物
[高考关键词] 单质——氧化物(碱性氧化物)——氢氧化物(碱)——盐(阳离子)。1.钠:活泼、还原性(保存);过氧化钠:结构特点、与水及CO2反应特点;烧碱。2.铝:还原性、与强碱反应、合金;氧化铝、氢氧化铝:两性;Al3+:水解、净水、离子共存、铝三角转化。3.铁:腐蚀、变价;Fe2+:还原性、离子共存、保存、检验;Fe3+:氧化性、水解、离子共存、检验;Fe2+、Fe3+的相互转化。4.铜:不活泼、冶炼;氧化物、Cu2+:颜色。
核心考点回扣
1.典型元素及其化合物的特征性质
(1)Na、Al、Fe、Cu四种元素的单质中:
①能与水剧烈反应的是____________,反应的离子方程式:____________________________;
②能与NaOH溶液反应的是________,反应的离子方程式:____________________________,
其中作氧化剂的是_______________________________________________________________;
③Cu在潮湿的空气中被腐蚀的化学方程式:_________________________________________;
④与氧气反应条件不同,反应产物不同的是_________________________________________。
(2)上述四种金属的氧化物中:
①能用作供氧剂的是__________,写出一个化学方程式:
__________________________________________________________________________;
②既能溶于酸溶液又能溶于强碱溶液的是______________________________________,
离子方程式分别为__________________________________________________________,
__________________________________________________________________________;
③常温下为黑色固体的是____________________________________________________。
(3)上述四种金属的氢氧化物中:
①易在空气中被氧化的是__________,现象_________________________________________,
反应的化学方程式为____________________________________________________________;
②具有两性的是________________________________________________________________。
(4)上述四种金属形成的阳离子共有________种,其中既能表现还原性,又能表现氧化性的是________,检验Fe2+的方法是___________________________;其中氧化性最强的是________,它腐蚀金属铜的离子方程式为_____________________________________________________。
2.典型元素及其化合物的转化关系
(1)钠及其化合物间的转化关系
①离子方程式:_______________________________________________________________;
②化学方程式:_______________________________________________________________;
③离子方程式:_______________________________________________________________;
④化学方程式:_______________________________________________________________;
⑤化学方程式:_______________________________________________________________;
⑥离子方程式:_______________________________________________________________;
⑦离子方程式:_______________________________________________________________;
⑧化学方程式:______________________________________________________
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