(山东)山东省潍坊市昌乐中学2016届高三政治 经济生活 第4课 生产与经济制度学案.docVIP

经济生活 第四课 生产与经济制度 班级 姓名 【课前预习案】 【学习目标】 1.知识目标：熟练掌握和运用生产决定消费、消费对生产的反作用、发展生产力、我国的基本经济制度等知识点。 2.能力目标：培养从实例中分析认识生产的决定作用，消费对生产的反作用的观察、分析问题能力。理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。 3.情感态度价值观：拥护社会主义初级阶段基本路线，自觉坚持以经济建设为中心，坚信基本经济制度符合我国国情，有利于促进生产力发展。 【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，在体系内速记重点原理。） 1.发展生产 满足消费（课本P28-31整合） （1）生产与消费的辩证关系 ①生产决定消费 想一想：生产对消费的决定作用表现在哪些方面？如何理解“生产为消费创造动力”？ ②消费对生产的的反作用 想一想：消费对生产的反作用表现在哪些方面？温馨提示：①区分生产的决定作用和消费对生产的反作用。②注意比较“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力”。 （2）社会再生产的四环节及其地位 （3）大力发展生产力 ①为什么 温馨提示：①经济学原理+②必要性+③意义。 ②怎么做 温馨提示：①基本路线+②劳动者素质+③科学技术+④深化改革。 2.我国的基本经济制度（课本P31-35整合） 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的 ，也是社会主义市场经济体制的 。 （1）公有制为主体 ①公有制地位：是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 ②公有制范围： 。 ③公有制主体地位主要体现在两个方面 温馨提示：区分“公有主体”与“国有主导”。 ④国有经济、集体经济含义、地位和意义。 ⑤增强公有制的主体地位 （2）多种所有制经济共同发展 ①非公有制经济包括 、 和 等。 想一想：公有制经济和非公有制经济在市场经济中的地位是平等的吗？为什么？ ②个体经济、私营经济和外资经济的含义、特点及作用。 温馨提示：非公有制经济在支持经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的基础。 ③混合所有制经济 （3）坚持和完善我国的基本经济制度 ①是什么 ②为什么 ③怎么做 【体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系） 生产与经济制度 【课堂探究案】 【自主探究】 1.重点检查（小组互查 教师抽查） (1)简要说明生产和消费的辩证关系。 (2)简要说明大力发展生产力的原因及措施。 (3)试概括我国基本经济制度确立的经济学依据 。 (4)如何坚持和完善我国的基本经济制度？ 2．判断正误 （1）“生产为消费创造动力”就是“消费是生产的动力”。（ ） （2）国有经济的主导作用主要体现在国有经济越多越好。（ ） （3）公有制经济和非公有制的地位是平等的。（ ） （4）非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（ ） 【合作探究】 2.阅读材料，回答问题。 2015年中央经济工作会议指出，扩大国内消费需求，这几乎是一个年年讲月月谈的老话题。再议这个老话题，是因为当前全球经济复苏艰难，我国经济增长速度趋缓，经济发展的内外环境和条件都在发生着深刻变化。更加注重消费对经济的拉动作用，将为经济发展方式转型奠定坚实基础。 ①把发展混合所有制经济作为我国基本经济制度的实现形式 ②打破行业垄断，促进非公经济公平参与市场竞争 ③加强国家宏观调控，促使经济发展向依靠民营经济转变 ④进一步激活国有经济活力，增强了国有经济主体地位 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．(2015·四川卷) “数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂，只要它覆盖着太阳能电池板，而且通过互联网和电网与世界连接相互交易”，这是“互联网+能源”的一个远景和行动。其重大意义在于A ①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者 ②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代 ③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉 ④“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级 A.①②