“三下乡”社会实践之感.docVIP

无悔的青春 赴庙尔沟“三下乡”社会实践之感 09音乐教育专科班 常芮敏 用汗水书写青春，用青春谱写精彩。大学是成长道路上重要的过程，在这个硕果累累的暑期，我们这群奋发向上、青春阳光的大学生响应团中央大学生暑期“三下乡”社会实践的号召，积极参加此次社会实践活动。在众多的报名者中我们这40个人最终有幸能够参加此“三下乡”社会实践活动，本着“走出校园、走向社会、深入农村、锻炼自我“的宗旨，在为期7天的社会实践活动中，全体队员共同努力，团结一致，在每项活动中大家都能从思想上高度重视，严格要求自己，克服困难，认真负责的做好每项工作。从当地的实际情况出发，不断调整和完善计划，认真仔细的做好每项工作，共同完成了一份满意的答卷。 7月4日中午在带队老师的带领下我们踏上了此次社会实践的征程，带着我们的知识和热情来到了位于昌吉市的庙尔沟乡，在为期7天的社会实践活动中，我们对农村生活的不同方面有了更多的认识，通过调研、走访、咨询、等多种讨论方式，对当地的受教育状况、当地的教育发展状况、农村基层党组织建设、村民经济和生活状况、当地民风民俗等方面做了进一步的了解。 在社会实践的7天里我们成为了当地亮丽的一道风景线。从城市到农村，大家能很快的适应村里的生活，队员们一起动手把我们的宿舍布置的简洁整齐；男生们把驻地唯一的旱厕打扫干净，方便了我们队员和当地人员；共同节约用电用水；捡拾白色垃圾；打扫政府办公区；清理被洪水冲过的亭子；帮助牧民清理羊圈；协助牧民盖房子；给牧民洗衣服地毯等。在此过程中分工明确，党员、团学干部带头做好工作，男生负责较重的活，女生负责较轻的打扫工作，帮厨组的同学负责帮助后厨大师傅为队员们准备饭菜，全体队员积极参与，各项工作都能做到责任到人，目标明确，干劲十足，让我深切得感受到一个优秀的团队要想保质保量的完成任务，是和每个人的付出和辛勤努力，相互协调是分不开的。然而团队集体意识是保障，充分展示个人的才能，在休息时间大家发动自己的特长编排了一台精彩的文艺节目，博得了当地居民的阵阵掌声并且当地居民也参与到我们的演出里将演出推向了高潮。 在此次社会实践中我们走访了当地的牧民家和幼儿园，感受了哈萨克族人民的热情和浓郁的哈萨克族人民风俗。在走访的工作中我们的6名哈萨克族同学担任起了翻译的工作，在他们的带领下我们从山下至山上就开始走访，并且为家中有小孩的牧民赠送了书包和学习文具。我们利用自身的专业优势为牧民的孩子辅导功课并教她们一些汉语歌曲。在当地的幼儿园进行了捐赠，为他们捐赠了书包和学习文具。我们学前教育专业的同学还同幼儿园的老师进行了经验交流，得知农村的孩子也渴望接受到更多的知识，接受和城市孩子一样良好的教育，只是条件限制了；其次，针对当地的受教育状况，还是可以感受到，农村的教育体制还是相对落后，素质教育的口号能否真正的落实到他们的身上还值得我们认真反思；最后我们还了解发现，农村孩子的教育问题并不能得到充分的重视，学生身心健康也得不到很好的重视。随着新课改的不断推进，农村的孩子出现了德、智、体、美、劳的全面发展严重失衡，学生的学习兴趣大打折扣，产生了一些消极影响。 在此社会实践中我不止了解到了当地的实际状况，看到了在时代发展下，党和政府对“三农”问题的高度重视，和近年来农村的发展和变化。更是收获了一份难能可贵的感情，在这7天的实践活动中我们的队员以一颗热情、服务的心温暖着彼此。每一个人都在默默地付出，没有人计较谁做的多谁做的少，没有人计较会得到什么；没有人追求名和利；每一个人都以一颗真诚的心对待这彼此。在你需要帮助的时候所有人的手都会伸向；在你难过时所有人都会安慰你；在你生病时所有人都会关心你照顾你。在这里我们一起流汗一起欢笑，一双双手紧紧地握在一起。 时间就如流水一般，转瞬间7天的社会实践活动就这样结束了，我们对于这里有着许多难舍和留恋，临别时，我们相拥而哭泣，带队老师也是眼中泛着泪光。此次实践活动，我们每个人都感触很深，走出大学校园，面向社会，深入到农村，体验哪里一点一滴的生活，我们才领略到外面的世界是多么的现实，如果不努力，将来我们什么都做不了，更谈不上建设社会。同样，在条件落后，生活艰苦的农村还有很多我们要去学习和建设的地方，我们应该倡议更多的人来关心和帮助农村的发展，在为期7天的实践活动中，我们用自己的实际行动检验了“团结互助、自立自强、适者生存”这一真理，给我们的双肩上不自觉地挑起了一份责任，找到了我们前进的动力。同时，感谢学校和社会给了我们这次锻炼自己、适应社会的机会，让我们走出了校园，认识了社会，为我们步入社会打下了基础。我们将会在以后的生活、学习、和工作中，记住这次意义不同的“三下乡”社会实践活动，更多的总结和积累宝贵的经验，全面发展做一名对社会有用的