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- 2018-02-28 发布于贵州
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2018届高考数学 第八章 立体几何 课时规范练38 直线、平面平行的判定与性质 文 (新人教A版)
课时规范练38 直线、平面平行的判定与性质
基础巩固组
1.
如图,三棱台DEF-ABC中,AB=2DE,G,H分别为AC,BC的中点.求证:BD∥平面FGH.
2.
如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA是四棱锥P-ABCD的高,PA=AB=2,点M,N,E分别是PD,AD,CD的中点.
(1)求证:平面MNE∥平面ACP;
(2)求四面体A-MBC的体积.
3.一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示.
(1)请将字母F,G,H标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由);
(2)判断平面BEG与平面ACH的位置关系,并证明你的结论.
4.
(2017安徽淮南一模,文19)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥AB,AB=2AA1,M是AB的中点,△A1MC1是等腰三角形,D为CC1的中点,E为BC上一点.
(1)若BE=3EC,求证:DE∥平面A1MC1;
(2)若AA1=1,求三棱锥A-MA1C1的体积.
5.
(2017福建南平一模,文19)如图,在多面体ABCDE中,平面ABE⊥平面ABCD,△ABE是等边三角形,四边形ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB⊥BC,AB=AD=BC=2,M是EC的中点.
(1)求证:DM∥平面ABE;
(2)求三棱锥M-BDE的体积.
?导学号?
综合提升组
6.
如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点
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