设计史论复习提纲.docVIP

设计史论复习 考试时间：2010-6-29（周二） 14时30分—16时30分 题型：填空题24分（12个）+简答题36分（6个）+论述题40分（2个） 一、填空题（每题2分，共24分） 1、19世纪“新技术”倾向的代表作（水晶宫、埃菲尔铁塔）。 2、工艺美术运动的代表人物（拉斯金、莫里斯）、代表作品。 3、新艺术运动的代表人物、代表作品。 4、荷兰风格派师里维德。阿尔托·文丘里的著作及代表作品。 10、解构主义建筑师的代表人物，代表作品。 二、简答题（每题6分，共36分） 1、老子《道德经》中的“三十辐，共一毂，当其无，有车之用也。埏埴以为器，当其无，有器之用也。凿户牖以为室，当其无，有室之用也。故有之以为利，无之以为用。” “三十根辐条，共组成一个车毂，当它的中间虚空，才有车的作用啊! 抟击黏土来制造陶器，当它的中间虚空，才有器的作用啊! 开凿窗户来建成房室，当它的中间虚空，才有房室的作用啊! 因此它的“实有”可以作为利益，它的“虚空”才能够起作用。” 有者，是实有的物质存在，是看得见、摸得着、有形有状的东西，比如车、器、室。唯因有车、器、室实际的存在，才能够给人们利益，所以这个“有”是发挥效益的客观根据。如果没有这个“有”可资以为利，“无”的作用便也不存在了。然而车、器、室这三者实有的利益，正借着它们中间的虚空——“无”才能发挥作用。如果没有这种“无”，它们的作用便根本无从发挥了；其实不但谈不上作用的发挥，且失去它们作为车、器、室的存在价值，而不成其为车、器、室了。 2、第一次工业革命对设计的影响极大，促进了设计变革的产生。简述第一次工业革命的成果。 3、“新艺术运动”的意义及局限性 4、“艺术与手工艺运动” 的意义及局限性 5、包豪斯对现代设计 （2）形式上提倡非装饰的抽象造型与色彩，摒弃装饰，客观上实现了降低成本为大众服务的目的。 （3）建立了新的时间——空间观，强调整体设计，提出在模型的基础上进行设计规划。 （4）在设计过程中考虑了标准化、批量化、经济等问题，提高了生产效率，促进了生产力的发展。 7、简述勒·柯布西耶(Le Corbusier)提出的“新建筑五个特点”。 8、斯堪地那维亚风格的特征 9、“计划废止制”的具体表现 10、后现代主义设计风格的特征。 （１）反对设计形式单一化，主张设计形式多样化。 （２）反对理性主义、关注人性。 （３）强调形态的隐喻、符号和文化的历史，注重产品的人文含义，主张新旧糅合，主张兼容并蓄。 （４）关注设计作品与环境的关系，认识到设计的后果与社会的可持续发展紧密联系在一起。 三、论述题（每题20分，共40分） 1、19世纪末、20世纪初，受工业革命的影响，设计领域出现了那些探索和变革。 2、结合不同设计流派的历史观，谈谈自己对于设计与传统历史文化关系的看法。 3、如何处理全球化背景下的地域文化和设计的关系。 4、举例论述影响设计风格演变的因素，并结合实际谈谈自己对设计未来发展的看法。