高中数学 第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法 2.3.2 数学归纳法应用举例学案 新人教B版选修2-2.docVIP

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  • 2018-02-24 发布于河北
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高中数学 第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法 2.3.2 数学归纳法应用举例学案 新人教B版选修2-2.doc

高中数学 第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法 2.3.2 数学归纳法应用举例学案 新人教B版选修2-2

2.3.1 数学归纳法 2.3.2 数学归纳法应用举例 1.了解数学归纳法的原理.(重点、易混点) 2.掌握数学归纳法的步骤.(难点) 3.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.(难点) [基础·初探] 教材整理 数学归纳法 阅读教材P69~P72,完成下列问题. 数学归纳法的定义 一个与________相关的命题,如果(1)_______________________________; (2)在假设当________________________时命题也成立的前提下,推出当n=k+1时命题也成立,那么可以断定,这个命题对n取第一个值后面的所有正整数成立. 【答案】 自然数 (1)当n取第一个值n0时命题成立 (2)n=k(kN+,且k≥n0) 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法.(  ) (2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1.(  ) (3)数学归纳法的两个步骤缺一不可.(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)√ [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:  解惑:  疑问2:  解惑:  疑问3:  解惑:  [小组合作型] 用数学归纳法证明等式  (1)用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=(nN+)时,第一步验证n=1时,左边应取的项是(  )

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