高中物理 第四章 力与运动 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律导学案（无答案）粤教版必修1.docVIP

第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律 【自主学习】 学习目标 1. 知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法． 2．理解牛顿第一定律的内容及意义． 3．知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象． 重点难点 重点：牛顿第一定律；力是物体运动状态改变的原因，也即产生加速度的原因。 难点：力是物体产生加速度的原因。 自主学习（阅读教材P78-80页） 1.对力和运动关系的看法 代表人物 对力和运动关系的看法 亚里士多德 伽利略 ２.牛顿第一定律：一切物体总保持 状态或 状态，直到有 迫使它改变这种状态为止。 ３.惯性：物体保持原来的 的性质，叫做惯性。 任何物体无论处于什么状态，都具有　　　　。惯性是物体的固有属性。 要点透析 问题一伽利略的理想实验 ①（实验事实）两个斜面，钢珠从一个斜面的某一高度滚下，将滚上另一个斜面。 ②（科学推想）若不存在摩擦力（斜面光滑），则钢珠从A点滚下，一定会到达另一个斜面的 高度处即图中的　　点。 ③（科学推想）若降低另一个斜面的坡度，如斜面BD或BE所示，则钢珠从A点滚下，也应上升到斜面的相同高度处，即图中的　　点或　　点，但通过的路程更长。 ④（科学推想）若把另一个斜面改成光滑的水平面，则物体将 。 结论：力(□是 □不是.)维持物体运动的原因。 问题二对牛顿第一定律的理解 （1）物体在没有外力的情况下处于什么状态？　　　　　　　　　 　　　　　 （2）是什么能改变物体的匀速直线运动状态和静止状态？　　　　 （4）物体做匀速直线运动需要力来维持吗？　　　　 结论：力(□是 □不是)不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态也即产生加速度的原因。 （5）惯性： 一切物体都有惯性。惯性是物体的 ，与物体的运动状态、速度大小、物体是 否受力无关。 惯性的大小只与物体的质量有关；质量大，惯性就大。 质量相同的物体惯性相同吗？为什么速度大的难停下来呢？你将如何理解？ 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律 【课堂检测】 1.关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．惯性是一切物体的固有属性 B．物体的惯性与物体的运动状态有关 C．物体运动越快，惯性就越大 D．惯性的大小用物体的质量来量度 2.物体的运动状态发生变化的是(　　) A．位移的变化 B． C．物体沿斜坡匀速下滑 D．汽车在水平面上匀速转弯(　 　) A．完全是理想的，没有事实为基础的 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反映自然规律的 C．有力地否定了亚里士多德的观点 D．伽利略理想斜面实验，现在是可以做出的实验了 4.下列关于牛顿第一定律以及惯性概念的说法中，正确的是(　　) A．牛顿第一定律说明，只有不受外力的物体才保持匀速直线运动状态或静止状态 B．物体运动状态发生变化则物体一定受到力的作用 C．惯性定律与惯性的实质是相同的 D．物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度越大时其惯性也越大 牛顿第一定律正确地揭示了(　　) A．一切物体都具有惯性B．物体运动状态改变，物体有加速度 C．力是改变物体运动状态的原因D．力是维持物体运动的原因 下列说法正确的是(　　) A．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 B．牛顿第一定律反映了物体的加速度与受到的外力以及物体质量之间的关系 C．在水平面上滑动的木块最终停下来是因为没有外力维持它运动 D．在水平面上滑动的木块最终停下来是滑动摩擦力作用的结果 (　 　) A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态 B．要物体运动必须有力作用，没有力的作用，物体将静止 C．要物体静止必须有力作用，没有力的作用，物体将运动 D．物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 5．门窗紧闭的火车在平直轨道上匀速行驶，车厢内一人竖直跳起后仍落回原处，这是因为（ ） A．人起跳后，车厢底板仍然对他有向前的推力 B．人起跳后，车厢中的空气对他有向前的推力 C．人起跳后，在火车运动方向上仍具有与火车相同的速度 D．人起跳后，在水平方向上没有受到力的作用 第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律 【巩固拓展】课本作业P80：1-3题 1．汽车关闭发动机后，速度会越来越小，最后停止，在这个过程中（ ） A．汽车逐渐不受力作用 B．汽车所受摩擦力大于汽车的速度 C．汽车的惯性逐渐减小 D．阻力改变了汽车的速度 2．下列说法中，