高中物理 第四章 力与运动 第二节 影响加速度的因素 第三节 探究加速度与力、质量的定量关系 第四节 定性探究牛顿第二定律导学案（无答案）粤教版必修1.docVIP

第二节 影响加速度的因素 第三节 探究加速度与力、质量的定量关系 第四节 定性探究牛顿第二定律 【自主学习】 学习目标 知道加速度的大小与力和质量有关． 学会用控制变量法研究物理规律． 定性探究加速度与力、质量的关系． 能初步应用牛顿第二定律． 重点难点 重点：定性探究加速度与力、质量的关系． 难点：最终实验结果的总结． 自主学习（阅读课本P81-P91）表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。 （1）安装实验装置时，应调整滑轮的高度， 使；在实验时，应使砝码盘和砝码的总质量小车的质量（2）本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小，因两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上码码物体所受合力为零时，物体的加速度可以不为零给静止在光滑水平面上的物体，施加一个水平拉力，当拉力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是(　　) A．物体同时获得速度和加速度 B．物体立即获得加速度，但速度仍为零 C．物体立即获得速度，但加速度仍为零 D．物体的速度和加速度均为零 1 小车Ⅱ 小车ⅠⅠⅠ 细线 控制装置 滑轮 砝码盘 和砝码 课 堂 检测案 课 堂 训练案 F 课 后 拓展案 37°