14.1.3函数图象2.pptVIP

4. 5. 6.柿子熟了，从树上落下来，下面的哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中的速度变化情况？( ) 速度 时间 0 A 速度 时间 0 速度 时间 0 速度 时间 0 D C B C 7.今年7月涪陵遭受百年不遇暴雨袭击，长江水位上涨．小明以警戒水位为原点，用折线统计图表示某一天江水水位情况．请你结合折线统计图判断下列叙述不正确的是（　 ） ． Ａ．8时水位最高 Ｂ．这一天水位均高于警戒水位 Ｃ．8时到12时水位 都在下降 Ｄ．P 点表示12时水 位是0.6米 D 时间／时 0 4 8 12 16 20 24 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 水位／米 P 8.下图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况： 4 16 30 12 20 24 8 60 90 0 时间（分钟） 速度（千米/时） ①汽车行驶了多长时间？它的最高时速是多少？ ②汽车在哪段时间保持匀速行驶？时速分别是多少？ ③出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况？ ④用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况？ 9．小明骑车去学校，路上车子出了故障，修 了一会，如果用横坐标表示时间 t，纵坐标表 示路程 s，下列各图能较好地反映 s 与 t 之间函数关系的是( ) 10、如图 中的折线 ABCD 描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中，汽车离出发地的距离 s(km)和行驶时间 t(h)之间的函数关系，根据图中提供的信息，回答下列问题： (1)汽车共行驶了______km； 120 (2)汽车在行驶途中停 留了______h； 0.5 (3)汽车在整个行驶过程 中的平均速度为____km/h. 40 思路导引：找出函数的图象所要表达的 数字信息． 【规律总结】读取图象所表达的信息应 注意：(1)弄清坐标轴和图象上的点所表示 的意义．(2)图象上的最高点和最低点往 往有特殊意义．(3)上升(下降)线表示函数值 随自变量的增大而增大(减小)，水平线表示 函数值不随自变量的变化而变化． 1、函数图象上点的横、纵坐标分别对应 值和 的值。 自变量 函数 2、从函数图象中获得的信息来研究实际问题关键要注意分清横轴和纵轴表示的 实际含义 七、作业 必做：课本P107第7题。 思考：课本P103“思考1”。 学习目标 1、知识与技能：能根据函数图象准确、全面地获取实际信息。 2、过程与方法：数形结合研究函数，观察分析，获得变量之间关系的直观体验。 3、情感价值观：渗透数形结合思想，体会数学来源于生活，又应用于生活。 八年级 数学 第十一章 函数 八年级 数学 第十四章 函数的图象 八年级 数学 函数的图象 对于一个 ， 如果把 与 的 分别作为点的 ，那么坐标平面内由这些 组成的图形，就是这个函数的图象。 自变量 函数 每对对应值 横、纵坐标 点 你记住了吗？ 函数 函数图象可以数形结合地研究函数，给我们带来便利。 上图中的曲线即为函数 (x＞0)的图象． 活动一 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息? 4 14 24 t/时 8 T/℃ 0 横坐标表示 ，纵坐标表示 随 的变化而变化? -3 时间 温度 时间 温度T 时间t T/℃ 北京的春季某天气温 T 随时间 t 变化而变化的规律如图所示： O t/h 1.哪个时间温度最高？是多少度？ 2.哪个时间温度最低？是多少度？ 3.什么时间段温度在下降？什么时间段温度在上升？ 4.温度在零度以下的时间长呢？还是在零度以上的时间长？ 24 5.曲线与x轴的交点表示什么？ 活动结论： 1．一天中每时刻t都有唯一的气温T与之对应．可以认为，气温T是时间t的函数． 2．这天中凌晨4时气温最低为一3℃，14时气温最高为8℃． 3．从0时至4时气温呈下降状态，即温度随时间的增加而下降．从4时至14时气温呈上升状态，从14时至24时气温又呈下降状态． 4．我们可以从图象中直观看出一天中气温变化情况及任一时刻的气温大约是多少． 5．如果长期观察这样的气温图象，我们就能得到更多信息，掌握更多气温变化规律． 1．图 3 是某市 2011 年某日的气温随时间变化的图象，那么这