26《天窗》第二课时课件.pptVIP

感悟写法 通过学习，我们发现文章根据看到的事物，想象相关的事物，根据看到事物的大小、颜色、形状等展开想象。这就告诉我们想象要从各个角度开展，这样多角度的想象，内容才会丰富。 * * 第26课 天 窗 语文S版 五年级上册 这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 慰藉 慰藉 jiè 安慰、抚慰 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的在屋子里 。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 晚上，你被逼着上床“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。 偏就不 顶 “到屋里来呀！” 逼 “休息” 偷偷地 许 透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ 请同学们默读课文，分别用“——”和“～～～～”在文中画出来。 透过那小小玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象丰富起来。 piē 瞥 这雨 这风 这雷 这电 你会从那小玻璃上