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新标准英语说课稿
《新标准》英语第六册Module 4 Library
Unit 1 Where can you find out about animals?
海阳市榆山街小学?? 白艳艳
一、说课内容：
??????? 说课的内容是《新标准》第六册第四模块第二单元。
二、教学目标：
????? 《英语课程标准》指出，基础教学阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言的运用能力。基于以上认识，我确定本单元的教学目标如下：
?????? ?1.情感目标：
?????? （1）通过活动培养学生敢于展示自我的能力，大胆说一说英语，体会说英语带来的成就感。
?????? （2）激发学生探究新知识的欲望，培养学生具有合作学习和竞争的意识。
?????? 2.知识目标：
?????? ⑴学习目标语句：
Where can you find out about…?You can find out about …in\on…
????? ⑵学习单词：
????? Information,timetable,dictionary,newspaper
???? 3.能力目标：
???? ⑴能听懂Where can you find out about…?这类语句询问以及You can find out about …in\on…这类语句作答。
??? ?⑵能模仿录音把词汇和句型读准确，并能运用到生活当中与同伴进行准确交流。
三、教学重点：
???? ?⑴在生活当中需要寻找的信息用Where can you find out about…?来询问，用You can find out about …in\on…做出回答，并运用这类句型进行交流。
???? ⑵认读本单元词汇和句型，能模仿录音朗读并运用Information,timetable,dictionary,newspaper这几个单词。
四、教学难点：
????? information,timetable,dictionary,newspaper这四个单词比较难读
五、教学方法：
????? 采用情景教学法、直观教学法、任务型教学法、小组竞赛等教学法相结合。采用这些教学方法，以充分调动学生积极参与教学活动，从而提高语言表达和运用能力。
六、教具准备：录音机
七、教学过程：
???? （一）组织教学
????? Hello,boys and girls!Nice to meet you.Before class,I hear Class One Grade Five is the best class in our Shiyan Primary School.All of you are the best.I know you can sit up straight,read carefully and think activily .（课前对学生进行学习习惯的渗透）
???? (二)观看动画，激趣导入：
????? 多媒体播放有关动物的动画
????? Do you like English cartoon? What can you see?，让学生说出tiger,elephant,rabbit等单词，目的为了引出单词animals.
???? All of them are animals.把animals这个单词板书在黑板上：You can find out about animals on TV.告诉学生find out 的含义：找到，查找；找四五个学生快速读这个短语，然后读整个句子。然后用书把“On TV”这个短语遮住，You can ask with…,引导学生说出疑问代词“Where”,并板书。从而引出课文的题目：Where can you find out about animals?
????? Now in this class we’ll learn Module 4 Unit 2 Where can you find out about animals?
????? ( 设计意图：通过观看动画，激发学生学习英语的兴趣，更重要的是通过这一设计突破课文中You can find out about… 这一重点句的理解，并让学生在学习课文之前读熟这一句式，将句子化整为零，读熟练，为下面的学习奠定基础。)
??????（三）学习新课：
????? ⑴Listen to the tape and underline the words “What can you find out?”
让学生听录音，划出需要查找的信息：train information,Chinese words,Chinese food,the weather,Chinese food并板书在黑板上，学习第一个新单词info
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