导游词课件邱月.pptVIP

* 假如我是导游 执教者： 邱 月 教学目标 1．掌握导游词的格式和写法，会写导游词。 2．培养学生口语交际能力，搜集处理信息的能力，增强合作意识。 3．通过对柳州景点的介绍引导学生感受柳州的美。 快速阅读（P153） 思考：1.什么是导游词？ 2.导游词应该包括哪些内容？ 归纳总结导游词的格式和结构 1.习惯用语（问候语、自我介绍等） 2.概括介绍(景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等) 3.重点讲解(重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解) 写法探究 大家好，我是导游小邱，我们面前的是象鼻山，它又称象山，位于漓江和桃花江的江流汇合处。山形酷似一头巨象，伸长鼻子临江吸水，因而得名。象鼻与象身之间的大洞，便是著名的水月洞。范成大说它“其形正圆，望之端整如月轮”。水月洞里江水通流，可泛小舟，在明月之夜，它的倒影则构成“水底有明月，水上明月浮”的“象山水月”奇观。象鼻山的山脚有石级小路通上山顶。山顶平展，绿树成荫，当年太平军在此架炮攻城。在山顶的东端有明代的实心砖塔，因嵌有普贤菩萨像而得名普贤塔。这里原来有个开元寺。唐代的鉴真和尚第五次东渡日本失败，漂到海南岛，在北归的途中，经过桂林时，居住于开元寺，在此主持大典，讲法传经。象鼻山，景色优美，是桂林山水的象征和桂林城的标志。 金牌导游三部