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亮点闪烁实验 （山西师范大学教师教育学院心理，山西，041004 ） 摘要：本实验通过研究不同的灯光颜色与性别对闪光临界值是否具有影响。通过最小变化法来对闪光临界值进行测定，进而学会运用最小变化法实验，实验选用山西师范大学教师教育学院1102班42名学生作为被试，其中男生6人，女生36人。实验选用混合实验设计，研究了性别，灯光颜色对闪光临界值的影响。结果证明被试的性别对闪光临界值的影响不显著，灯光的颜色对闪光临界值的影响显著。 关键词：闪光临界值 最小变化法 灯光颜色 性别 1.引言 当某一间歇闪亮的光源，其闪烁频率由低逐渐升高并达到一定数值时，人眼就不再感到是闪光，而是连续或者稳定的光，这一现象称为闪光的融合，此时的频率值就是临界闪光融合频率值（CFF）。关于闪光融合频率，已经有很多相关的研究。闪光融合频率的测定，常常被应用于视觉功能、脑功能和疲劳状态等生理心理学指标的研究。有研究就指出，击剑运动员晨起安静状态下CFF值较高，运动后即刻CFF值明显高于运动前，根据CFF值变化趋势，击剑运动员赛前准备活动最好在上场前10-15分钟结束。另外有人就循时点穴和健脑按摩对游泳运动员闪光融合频率及速度素质的影响做了研究，得出了循时点穴和健脑按摩能很好的调节运动员的大脑皮层和机体机能，提高大脑工作效率以致机体效率，从而提高速度素质的结论。关于闪光融合