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分数除法解决问题(例2)教学课件
你知道吗? 1、 男生人数是女生的 。 指出下面句子中的单位“1” 2、今年产量的 相当于去年的产量。 3、三好学生占全校人数的 。 4、学校有20个足球,足球比篮球多 。 5、台湾岛面积约是3.6平方千米,比海南岛面积大 。 6、海豚每小时可以游70千米,比蓝鲸的速度快 。 (1)杨树比柳树少 1 4 柳树: 杨树: 杨树的棵数=柳树的棵数-柳树的棵数× 1 4 杨树的棵数=柳树的棵数×(1- ) 1 4 画线段图表示下面各数量关系,并写出等量关系式。 比柳树少 1 4 (2)柳树比杨树多 2 5 杨树: 柳树: 比杨树多 2 5 柳树的棵数=杨树的棵数+杨树的棵数× 2 5 柳树的棵数=杨树的 棵数×(1+ ) 2 5 主题图1 解决下面的问题 合唱队有男生20人, 女生比男生多 女生有多少人? 主题图2 解决下面的问题 美术小组共有学生25人, 航模小组的人数比美术小组少 航模小组有多少人? 复习 1、合唱队有男生20人,女 解决下面的问题 ,女生有 2、美术小组共有学生25人,航模小组的人数比 有多少人? 生比男生多 多少人? 美术小组少 ,航模小组 20+20× = 20 + 5 = 25 (人) 答 : 女生有25人。 25-25 × = 25 - 5 =20(人) 答 : 航模小组有20人。 主题图3 美术小组共有学生25人, 美术小组的人数比航模小组的人数多 航模小组有多少人? 例题2 美术小组共有学生25人,美术小组的人数比航 模小组多 ,航模小组有多少人? 航模小组: 美术小组: 有25人 有?人 美术小组比航模小组多 解:设航模小组有x人 x + X = 25 x = 25 X = 25 ÷ X = 20 答:航模小组有20人。 航模小组的人数 + 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组的人数 比一比 复习2 美术小组共有学生25人, 航模小组人数比美术小组 少 ,航模小组有多少 人? 25-25 × = 25 - 5 = 20 (人) 答:航模小组有20人。 例2 美术小组共有学生25人, 美术小组的人数比航模 小组多 ,航模小组有 多少人? 解:设航模小组有 x 人 X + X = 25 X = 25 X = 25÷ X = 20 答:航模小组有20人。 单位“1”已知,直接用乘法计算;单位“1”未知,可以列方程解答。 做一做 美术小组共有学生25人,美术小组的人数比航模 小组少 ,航模小组有多少人? 美术小组共有学生25人,美术小组的人数比航模 小组多 ,航模小组有多少人? 航模小组的人数 - 美术小组比航模小组少的人数 = 航模小组的人数 解:设航模小组有x人 X - X = 25 X = 25 X = 25 ÷ X = 30 答:航模小组有30人。 归纳小结 今天我们学习的解决问题有什么特点?我们 是怎样解答的? 今天我们学习了单位“1”未知的分数除法应用题,单位“1”未知,可以用方程来解答。 你知道吗? 1 看图列式(要求:找出题目中给出了哪些信息,然后列式解答) 男同学: 女同学: ?人 有12人 多 条件:女同学有12人,女同学比男同学多 问题:男同学有多少人? 解:设男同学有x人 X + X = 12 (1 + ) x = 12 X = 12÷ X = 9 答:男同学有9人。 大江乡去年的人均收入是 3600 元, 比前年增加 ,前年的人均收入是多少 元? 读题后,想一想: 3、画出线段图后再解答。 2、解答此题是乘法还是方程,为什么? 1、本题已知什么?求什么? “1” 前年 去年 多 3600元 ?元 1 X X元 大江乡去年的人均收入是 3600 元, 比前年增加 ,前年的人均收入是多少 元? 看图列式解答。 350台 多 ?台 ?台 计划 销售量 实际 销售量 “1” ?台 多 420台 计划 销售量 实际 销售量 “1” 对比练习: 张大爷养的鸡比鸭多 1、鸭有500只,鸡有多少只? 2、鸡有700只,鸭有多少只? 3、鸡比鸭多200只,鸭有多少只? 2 光明小学在六年级各班做了一项“你最喜欢哪一类” 球类活动的调查,调查结果如下: A 、喜欢篮球运动的有60人。 B 、喜欢羽毛球运动的有30人。 C 、喜欢羽毛球运动的人数比喜欢足球的多 D 、喜欢羽毛球运动的人数比喜欢乒乓球运动的少 E 、喜欢排球运动的人数比喜欢篮球的少 选择相关的信息,提出问题并解答。
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