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- 2018-02-26 发布于江苏
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优化方案必修2第五章第三节实验研究平抛运动
随堂达标自测 随堂达标自测 课堂互动讲练 核心要点突破 基础知识梳理 上页 下页 第五章 曲线运动 第三节 实验:研究平抛运动 课标定位 学习目标:1.学会描绘平抛运动轨迹的 方法. 2.根据运动轨迹求平抛物体 的初速度. 重点难点:1.描绘小球做平抛运动的轨 迹. 2.结合两个方向上的分运动, 对实验数据进行处理. 易错问题:误认为斜槽末端为抛出点. 一、实验目的 1.用描迹法描出平抛物体的运动轨迹; 2.根据运动轨迹求出平抛物体的初速度. 基础知识梳理 二、实验原理 物体的平抛运动可以看作是两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动,其速度等于平抛物体运动的初速度;另一个是竖直方向的自由落体运动.利用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时经过的若干不同位置,然后描出运动轨迹,建立坐标系,测出曲线上任一点的坐标x和y,利用公式 和 ,就可求出小球的水平分速度,即平抛物体的初速度. 三、实验器材 斜槽、白纸、图钉、方木板、小球、刻度尺、重锤、细线、三角板、铅笔、铁架台. 四、实验步骤 1.安装调整斜槽 将白纸用图钉钉在竖直的木板的左上角(如图5-3-1所示)
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